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自主招生辽宁省大连市面试题(中考)模拟精练试题解析

面试问答题（共20题）

第一题：

请谈谈你在日常生活中遇到的一个需要运用逻辑思维解决的问题，并描述你是如何通过分析问题、收集信息、制定方案来解决的。

答案与解析：

首先，我思考过期的巧克力是否还能安全食用。根据我的常识，过期的食物可能含有细菌或毒素，对健康有害。因此，我不能食用过期的巧克力。

接下来，我考虑了如何处理这个问题。我知道有些巧克力品牌可能会提供换货或退货的服务，于是我决定联系购物网站或商店的客服。在联系客服之前，我收集了相关信息，比如购买时间、购物链接、巧克力包装上的品牌和批次等。

在联系客服的过程中，我礼貌地向他们说明了情况，并提供了相关的证据（如购物链接和包装图片）。客服非常乐意地为我解决了这个问题，他们给我提供了换货的选项，并指导我如何操作。我按照他们的指示进行了换货，最终得到了新的、未过期的巧克力。

通过这个经历，我学会了在日常生活中运用逻辑思维来解决问题。我分析了问题，收集了必要的信息，并制定了一个合理的解决方案。这个过程不仅帮助我避免了浪费食物，还保护了我的健康。同时，我也学会了如何在遇到问题时保持冷静和理智，通过有效的沟通来解决问题。

第二题：

小明现在生活在城市，因为身患重病，需要移植骨髓，而他的双胞胎哥哥正是在偏僻的乡下。读到这儿你应该怎么办？

答案：小明的家人应该寻求帮助，可以从以下角度着手解决:

求助于红十字会，向社会募集资金帮助小明进行骨髓移植手术。

寻求律法式或法律援助，帮助小明获得免费的医疗支持和移植骨髓资金。

树立积极工作的态度，为小明的治疗筹款并寻找医院和科学的数据力量，以便判断小明的病情是否适合在同一地区附近查找合适的骨髓志愿者。

答案是选项A。

解析：在现实生活中，突发重大疾病的患者需要的不仅仅是专业医疗支持，还需面对高昂的经济成本。因此，题目中的情境下，小明的家人多加努力寻求多方援助十分必要。选项A中提及的医药援助、出发向严谨和公平性寻求法律援助、积极筹款以及寻求移植器官的合理数据，均能有效助力解决现实问题。在选择解决方案的同时，小明家人的坚持与谨慎也体现出了对待健康人生的尊重和严肃的态度。籍此，选择A是理性的、相对合理且更加全面的计划了。

第三题

请结合你初中阶段的学习经历或生活观察，谈谈你对“创新”一词的理解，并请说明你认为具备哪些特质有助于进行创新。

答案：

我的理解是，创新不仅仅是指发明全新的东西或者科技突破，它更是一种从新的角度思考问题、发现现有事物的局限性并进行改进、或者将不同的元素巧妙地结合起来，从而产生具有价值的新事物、新方法或新思路的过程。

简单来说，创新可以体现在：

革新思维：不墨守成规，敢于挑战传统的观念和做法，能够从不同角度、多维度审视问题。

解决问题的新路径：当遇到困难或挑战时，不满足于常规的解决方法，而是积极寻找更优、更简洁或更独特的解决方案。

改进与优化：对现有的产品、服务或流程进行改进，使其效率更高、体验更好或成本更低。即使是很微小的改进，只要能带来积极的改变，也是一种创新。

跨界融合：能够将不同领域、不同学科的知识或元素进行结合，产生新的构想或应用。

我认为具备以下特质有助于进行创新：

好奇心强(StrongCuriosity)：这是创新的起点。对未知充满好奇，乐于提问“为什么”、“如果……会怎样”，驱动力去探索和发现。

批判性思维(CriticalThinking)：不轻信权威，能够独立思考，对现有的事物、观点进行分析和评估，找出其不足之处，并思考如何改进。

开放心态(Open-mindedness)：能够接受新的、甚至与自己原有观念不同的想法，愿意倾听和了解不同的观点，不害怕承认自己的不足。

动手实践能力(PracticalAbility/Proactiveness)：有将想法付诸行动的意愿和能力，不怕尝试，能够通过实践来验证或修正自己的想法。即使失败了，也能从中学习。

坚持不懈(Persistence)：创新往往不是一蹴而就的，过程中会遇到很多困难和挫折。拥有坚韧不拔的毅力，能够面对失败和批评，持续努力是非常重要的。

一定的想象力(Imagination)：能够在现有基础上进行联想和想象，构思出超越常规的可能性。

解析：

题目要求：本题要求考生结合个人经历或观察，阐述对“创新”的理解，并说明有助于创新的关键特质。这考察了考生的理解能力、思辨能力、自我认知以及结合实例进行表述的能力。

理解部分：考生需要对“创新”有一个较为全面且不太狭隘的认识。答案中的分层解释（从思维、方法、改进、融合等方面）有助于展现出对概念的深入理解，避免仅仅停留在“发明新东西”的表面层面。结合个人经历或观察（虽然题目没明确要求举例，但在阐述理解时自然可以融入）会使答案更具