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产教融合背景下工程造价专业人才培养路径创新探析

前言

为了保障培养质量，应构建教师教学创新支持体系，如教学成果奖励、课程资源共建与教学研究支持等机制。通过教学研讨、项目研究、在线培训等多渠道提升教师的教育创新能力和信息化教学水平，为专业持续发展提供智力支撑。

随着产业结构持续优化与建设项目管理水平的提升，工程造价专业的人才需求呈现出多元化与复合化的特征。传统的教育模式往往重理论、轻实践，难以满足产业一线对高素质技能型人才的要求。产教融合的提出，为职业本科层次的工程造价专业培养模式提供了全新方向。通过教育链与产业链的深度融合，实现知识体系与岗位能