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传统年画艺术形式小学语文多媒体教学应用分析教学研究课题报告
目录
一、传统年画艺术形式小学语文多媒体教学应用分析教学研究开题报告
二、传统年画艺术形式小学语文多媒体教学应用分析教学研究中期报告
三、传统年画艺术形式小学语文多媒体教学应用分析教学研究结题报告
四、传统年画艺术形式小学语文多媒体教学应用分析教学研究论文
传统年画艺术形式小学语文多媒体教学应用分析教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当2022版语文新课标将“文化自信”置于核心素养首位,当“中华优秀传统文化”从教材的角落走向课堂的中心,传统年画这门刻在红纸上的古老艺术,正站在教育转型的十字路口。年画作为中国民间艺术的活化石,从汉代桃
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