苏教版四年级数学上册第三单元《观察物体》基础达标卷（含解析）.pdfVIP

苏教版数学四年级上册第三单元观察物体基础达标卷

一、填一填。

1.从不同的方向看一个正方体或长方体，最少可以看到个面，最多可以看到

个面。

从前面看是m的有；

从右面看是rn的有；

从上面看是r~n的有。填（序）

3.用3个同样大的止方体拼成一个长方体，如图，从面和面看到的图形相

同。填（“前皿上”或“右”）

4.下图一共有个小正方体。如果再添一个同样大的小正方体，使它从右面看到的形状不

变，有________种不同的添法,

5.下面的物体中，②和③从面看形状相同填（“前”“上”或“右）从前面看形状相同的

有、和:和从前面看形状相同，从右面看形状也

相同。

6.下面右边和两堆积木通过平移可以拼成下面最左边的模型。填（序）

7.如图，要使这个物体从前面和右面看到的图形相同，可以拿走小正方体；也可以将

移到的面。前（三空填序）

8.后囱风J左图是由3个同样大的小正方体摆成的。根据要求，给它添加一个同样大的小正方

（1）如果从上面看到的是厂+，可以在小正方体的面添加一个小正方

（2）如果从右面看到的是R,可以在小正方体的面添加一个小正方体。

（3）如果从前面看到的是rm,可以有种不同的添法。

9.下图有个①，最少添加个①就能变成一个较大的长方体；最少添加

个好就能变成一个较大的正方体。

二、选一选。

10.由4个小正方体摆成的立体图形，从右面看到的形状是匚日，这个立体图形不可能是

A・曲出

11.下图是用4个相同的正方体分别摆出的立体图形，从（）面看，看到的图形是不同的。

A.前B.右

12.最少要用（）个同样大小的小正方体，才能拼成一个较大的正方体。

13.从一个物体的两个面分别看到的图形是——L1和LH，这个物体可能是（）o

c.

14.用4个同样大小的正方体摆一个立体图形，从右面看到的是|III，有()种摆法。

(相邻的正方体至少有一个面完全重合)

A.IB.6C.8

15.一个正方体的6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,如图所示为它的三种摆放方式，数字

6的对面是数字()。

A.2B.4C.5

三、计算。

16.直接写出得数.

96-?4=490-70=6x31=840・30二

420-380=24x5=80*6=10025=

17.用竖式计算，带☆的要验算。

(1)910：70:

(2)858+22=

(3)☆904:31=

四、动手操作