新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2024年高三第三次测评生物试卷含解析.docVIP

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2024年高三第三次测评生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列细胞中的结构所对应的成分，不正确的是（）

A．核糖体：蛋白质和核酸 B．中心体：蛋白质和脂质

C．线粒体内膜：蛋白质和脂质 D．染色体：蛋白质和核酸

2．下列关于细胞核的叙述，错误的是（）

A．蛋白质和脂质是核膜的主要成分，核膜具有流动性和选择透过性

B．RNA聚合酶在细胞核内合成后，通过核孔运输到细胞质

C．人体内蛋白质合成旺盛的细胞，核孔的数量多、核仁体积大

D．细胞核是细胞的控制中心，细胞核内DNA的含量保持相对稳定

3．下列相关说法正确的是（）

A．染色体上某个基因的丢失属于基因突变

B．判断是否为同一物种的标准是——两个个体能否杂交

C．定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种

D．一个染色体组就是体细胞一半的染色体数

4．研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理水体富营养化，下图表示水体中部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。下列叙述错误的是（）

A．生物修复系统构建后，种间关系会发生变化

B．挺水植物能遮光，从而影响藻类生长

C．该生态系统中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为1．6%

D．除了已标出的能量去向之外，甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失

5．下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是（）

双亲

调查的家庭数

子女

子女总数

父亲

母亲

儿子

女儿

正常

患病

正常

患病

第一组

正常

正常

9

5

2

6

0

13

第二组

正常

患病

4

0

1

4

0

5

第三组

患病

正常

3

2

1

0

2

5

第四组

患病

患病

6

0

3

0

4

7

合计

22

7

7

10

6

30

A．研究课题是调查该遗传病的发病率

B．可基本判定此病为伴X隐性遗传病

C．第1组母亲的基因型均为杂合子

D．利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%

6．如图表示将①②两个植株杂交得到③，将③作进一步处理分别培育出不同品种的过程。下列分析错误的是（）

A．由③到④因是人工诱变育种过程，所以③可定向变异为④

B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D．由③到⑨的育种方式可明显缩短育种年限

7．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）

A．配制固体培养基时，所加的琼脂是从红藻中提取的脂类

B．划线操作时，不能将最后一区的划线与第一区的划线相连

C．分离计数时，可用平板划线法对需计数的微生物进行分离

D．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养

8．（10分）研究人员找到一种抗体，可让急性髓性白血病细胞成熟为完全不同的细胞——免疫系统中呈抗原的树突细胞。树突细胞如长时间暴露于该抗体下，再加上特定的培养条件，还能进一步分化为与自然杀伤（NK）细胞（该细胞识别靶细胞是非特异性的）高度相似的细胞——诱导NK细胞。下列相关叙述中，正确的是（）

A．在二次免疫中，抗体可由浆细胞与记忆B细胞合成并分泌

B．免疫系统是由免疫器官与免疫细胞组成

C．浆细胞识别抗原具有特异性，而NK细胞非特异性识别抗原

D．白血病细胞、树突细胞以及NK细胞形态与功能不同的根本原因是mRNA不同

二、非选择题

9．（10分）乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际会发生复杂的神经调节，下图是表示该反射通路的简图，首先大脑皮层发出冲动，可以引起α神经元、γ神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。

回答下列问题：

(1)α神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给A神经元。其原因是____。

(2)γ神经元兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元。从反射弧结构组成的角度分析，肌梭是______，A神经元属于____神经元。γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量_____（填“增强”或“减弱”）。

(3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位，都可称为突触，上图中所示部分共有____个突触。

10．（14分）某原始森林被砍伐，多年后形成新的森林，但其物种组成会发生一些变化。某兴趣小组调查该森林生态系统的部分