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高三年级（生物学）答案及评分参考第页（共2页）

海淀区2025—2026学年第一学期期中练习

2025.1高三生物学答案及评分参考

2025.1

第一部分

每题2分，共30分。

1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.D9.B10.D11.D12.C13.D14.C15.D

第二部分

本部分共6题，共70分。

16.（除注明外，每空3分，共12分）

（1）肝糖原分解成葡萄糖和非糖物质转变成糖

（2）提高（1分）

（3）a、c（2分）

（4）不能；雄激素处理组添加与未添加胰高血糖素处理下的葡萄糖生成量增幅低于溶剂处理组，说明雄激素处理减弱胰高血糖素的作用。

（5）增加雄激素受体表达量可增强肝细胞对胰高血糖素的敏感性，促进脂质分解，缓解脂肪肝；但同时会促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，导致血糖升高。

17.（除注明外，每空2分，共12分）

（1）相对性状腋生:顶生=3:1

（2）杂合子有F基因，能表达正常的F蛋白，表现出腋生性状，腋生为显性（3分）

（3）①见下图。（3分）

②EEFF、EEff

18.（除注明外，每空2分，共12分）

（1）信号

（2）1组Gm表达量高于2组，且1组Gm表达量高于3组（3分）

（3）①排除蛋白与探针的非特异性结合对实验结果的影响

②c

（4）见下图。（3分）

19.（除注明外，每空2分，共12分）

（1）骨髓造血干胸腺（0/1分）

（2）mTReg细胞可提高雌性小鼠疼痛感受阈值，对雄性无影响

（3）见下图。

（4）i：假手术（手术但不切除卵巢）ii：切除卵巢，注射用于溶解雌性激素的溶剂

iii：切除卵巢（3分）

（5）神经、内分泌和免疫

20.（除注明外，每空2分，共10分）

（1）双向启动子

（2）答出一点即可。（3分）

参考样例：

以单条mRNA高效表达多个独立功能的蛋白，使基因组更小，有利于繁殖；

多个病毒蛋白由同一条mRNA翻译，表达比例相近，提高病毒组装效率。

（3）c、d

（4）（3分）

参考样例：

说明：需以BDP作为启动子，置于Z1和Z2（或Z2和Z3）之间，两侧各有一个终止子；需以IRES对应的DNA序列分隔Z2和Z3（或Z1和Z2），DBP和IRES对应的DNA序列之间不能有终止子。

21.（除注明外，每空2分，共12分）

（1）①DDD:Ddd:DDd:ddd=1:1:1:1

②突变体的一对D基因均为D基因的隐性基因

（2）籽粒胚乳中，来自父本的D或d基因的转录活性高于来自母本的D或d基因（3分）

（3）主要由来自父本的D或d基因决定

（4）母本能提供的物质和能量是有限的。玉米胚乳中来自父本的D基因表达活性高，有利于籽粒获得营养物质，保障含父本D基因的籽粒存活；来自母本的D基因表达活性低，减少单个籽粒的营养，有利于结出更多籽粒。这种物质和能量的分配机制有利于该物种更好地繁衍。（3分）