元旦古诗活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

元旦，作为新年的第一天，是人们辞旧迎新的重要时刻。古诗作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的情感和深厚的文化内涵。为了弘扬传统文化，增强文化自信，丰富校园文化生活，特举办元旦古诗活动，让同学们在欢庆新年的同时，感受古诗的魅力。

二、活动主题

“诗意元旦，古韵校园”

三、活动目标

1.增强学生对中华古诗的了解和热爱。

2.提高学生的文学素养和审美能力。

3.促进校园文化的繁荣发展。

4.增进同学之间的友谊和交流。

四、活动时间

2023年12月30日至2024年1月2日

五、活动地点

学校图书馆、报告厅、教室等

六、活动对象

全校师生

七、活动内容

（一）前期准备

1.宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传本次活动，提高师生参与度。

2.人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

3.场地布置：在图书馆、报告厅等场地布置好活动所需设施，如背景板、音响、投影仪等。

4.物资准备：准备活动所需的奖品、礼品、书籍等。

（二）活动流程

1.元旦古诗知识竞赛

-时间：12月30日

-地点：图书馆报告厅

-内容：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，通过笔试和现场答题的形式，考察学生对古诗的了解程度。

2.元旦古诗朗诵会

-时间：12月31日

-地点：学校操场

-内容：邀请师生代表朗诵经典古诗，展示古诗的魅力。

3.元旦古诗创作大赛

-时间：1月1日

-地点：教室

-内容：学生以“元旦”为主题，创作一首古诗，可以是原创，也可以是改编。

4.元旦古诗主题晚会

-时间：1月2日

-地点：报告厅

-内容：晚会以“诗意元旦，古韵校园”为主题，通过诗朗诵、舞蹈、合唱、乐器演奏等多种形式，展现古诗的魅力。

（三）活动安排

1.元旦古诗知识竞赛

-初赛：各班级内部进行，选拔优秀选手参加复赛。

-复赛：各年级组内部进行，选拔优秀选手参加决赛。

-决赛：全校范围内进行，评选出一、二、三等奖。

2.元旦古诗朗诵会

-邀请各班级、社团选派代表参加。

-评选出最佳朗诵奖、最佳创意奖等。

3.元旦古诗创作大赛

-各班级内部进行，选拔优秀作品参加学校评选。

-评选出一、二、三等奖。

4.元旦古诗主题晚会

-邀请全校师生参加。

-晚会结束后，评选出最佳表演奖、最佳组织奖等。

八、活动总结

1.活动结束后，对活动进行总结，包括活动效果、存在的问题和改进措施等。

2.对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。

3.收集活动照片、视频等资料，进行宣传报道。

九、经费预算

1.场地租赁费

2.物资购置费

3.奖品、礼品购置费

4.宣传费用

十、注意事项

1.活动期间，确保安全，做好应急预案。

2.活动过程中，注意文明礼仪，营造良好的校园氛围。

3.活动结束后，及时清理场地，保持校园整洁。

通过本次元旦古诗活动，我们相信同学们能够在欢庆新年的同时，感受古诗的魅力，传承中华优秀传统文化，为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。

第2篇

一、活动背景

元旦，作为新年的第一天，自古以来就是文人墨客抒发情感、寄托希望的重要时刻。古诗作为中华民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史内涵和深厚的文化底蕴。为了弘扬传统文化，丰富校园文化生活，增强师生对传统文化的认同感和自豪感，特举办元旦古诗活动。

二、活动主题

“墨香迎新岁，古韵贺元旦”

三、活动目标

1.提高师生对古诗的兴趣和鉴赏能力。

2.增强师生对传统文化的了解和热爱。

3.营造浓厚的节日氛围，促进校园和谐发展。

四、活动时间

2023年12月30日至2024年1月2日

五、活动地点

学校多功能厅、教室、图书馆等

六、活动对象

全校师生

七、活动内容

（一）开幕式（12月30日）

1.主持人开场：介绍活动背景、主题及流程。

2.校领导致辞：强调传统文化的重要性，鼓励师生积极参与。

3.表演节目：由学生表演古诗朗诵、古筝演奏等节目，展现古诗的魅力。

4.互动环节：现场观众参与古诗知识问答，增加活动的趣味性。

（二）古诗知识讲座（12月31日）

1.主讲人：邀请知名学者或古诗词研究专家。

2.讲座内容：介绍古诗的发展历程、著名诗人和诗作，以及古诗鉴赏的方法。

3.互动交流：讲座结束后，专家与学生进行互动交流，解答学生疑问。

（三）古诗创作比赛（1月1日）

1.参赛对象：全校师生

2.比赛主题：以“元旦”为主题，创作一首古诗。

3.比赛形式：现场创作或提交作品

4.评选标准：内容健康向上，符合古诗格律，富有创意。

（四）古诗朗诵比赛（1月2日）

1.参赛对象：全校师