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2025年6年级上册语文测试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.《草原》的作者是________，文章描绘了草原的________和________，表达了作者对草原的热爱之情。

2.在《只有一个地球》中，作者通过________、________和________等方面，说明了地球的珍贵和人类保护环境的重要性。

3.《夜莺的歌声》中，小男孩通过________和________，巧妙地与敌人周旋，表现了儿童的________和________。

4.《爬山虎的脚》中，作者通过细致的观察，描绘了爬山虎________、________和________的特点，表达了作者对________的喜爱之情。

5.《跨越海峡的生命桥》讲述了________和________之间的感人故事，体现了________和________的伟大精神。

6.《少年闰土》中，鲁迅通过________和________的对比，表达了作者对________的同情和对________的批判。

7.《我的伯父鲁迅先生》中，伯父通过________和________，教育了“我”，展现了鲁迅先生的________和________。

8.《彩色的翅膀》中，作者通过描写________和________，表达了作者对________的热爱和________的情感。

9.《穷人》中，桑娜在________和________的矛盾中，最终选择了________，表现了桑娜的________和________。

10.《理想》中，作者通过________、________和________等诗句，表达了作者对________的追求和________的精神。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.《草原》是老舍先生的作品，主要描写了草原的美丽景色和人民的热情好客。（√）

2.《只有一个地球》是一篇说明文，通过说明地球的概况，表达了作者对地球的热爱。（√）

3.《夜莺的歌声》中，小男孩通过模仿夜莺的歌声和与敌人周旋，表现了儿童的机智和勇敢。（√）

4.《爬山虎的脚》中，作者通过细致的观察，描绘了爬山虎的叶子和茎的特点，表达了作者对植物的喜爱之情。（×）

5.《跨越海峡的生命桥》讲述了台湾和大陆之间的感人故事，体现了两岸人民的伟大精神。（√）

6.《少年闰土》中，鲁迅通过闰土和“我”的对比，表达了作者对闰土的同情和对封建社会的批判。（√）

7.《我的伯父鲁迅先生》中，伯父通过谈《水浒传》和关心“我”，教育了“我”，展现了鲁迅先生的高尚品格和革命精神。（√）

8.《彩色的翅膀》中，作者通过描写海岛生活和战士们的奉献，表达了作者对祖国的热爱和建设海岛的决心。（√）

9.《穷人》中，桑娜在同情和自私的矛盾中，最终选择了自私，表现了桑娜的善良和虚伪。（×）

10.《理想》中，作者通过“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯”等诗句，表达了作者对理想的追求和积极向上的精神。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一篇文章主要描写了草原的美丽景色和人民的热情好客？（C）

A.《只有一个地球》

B.《夜莺的歌声》

C.《草原》

D.《爬山虎的脚》

2.《只有一个地球》中，作者通过说明地球的哪个方面，说明了地球的珍贵和人类保护环境的重要性？（B）

A.地球的年龄

B.地球的资源

C.地球的形状

D.地球的距离

3.《夜莺的歌声》中，小男孩通过哪种方式巧妙地与敌人周旋？（A）

A.模仿夜莺的歌声

B.使用武器

C.躲避敌人

D.呼救

4.《爬山虎的脚》中，作者通过细致的观察，描绘了爬山虎的哪个特点？（C）

A.叶子的颜色

B.茎的形状

C.爬山虎的脚

D.爬山虎的叶子

5.《跨越海峡的生命桥》讲述了哪两个地方之间的感人故事？（D）

A.北京和上海

B.北京和广州

C.上海和广州

D.台湾和大陆

6.《少年闰土》中，鲁迅通过哪种对比，表达了作者对闰土的同情和对封建社会的批判？（B）

A.闰土和“我”的生活对比

B.闰土和“我”的见识对比

C.闰土和“我”的年龄对比

D.闰土和“我”的性格对比

7.《我的伯父鲁迅先生》中，伯父通过哪种方式教育了“我”？（A）

A.谈《水浒传》和关心“我”

B.谈论科学和关心“我”

C.谈论历史和关心“我”

D.谈论文学和关心“我”

8.《彩色的翅膀》中，作者通过描写哪种生活，表达了作者对祖国的热爱和建设海岛的决心？（C）

A.城市生活

B.乡