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高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究开题报告
二、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究中期报告
三、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究结题报告
四、高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究论文
高中生物实验探究能力培养与教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
新课标背景下,生物学科核心素养的提出对高中实验教学提出了更高要求,实验探究能力作为科学思维与创新实践的关键载体,已成为学生综合素养的重要组成部分。然而当前高中生物实验教学仍存在诸多困境:传统“验证式”实验模式固化,学生多机械操作
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