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2025年移民与社会文化整合知识考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项属于移民社会文化整合的“结构性整合”核心指标？

A.移民对本土节日的参与度

B.移民在劳动力市场的融入程度

C.移民与本地居民的日常社交频率

D.移民子女对母国语言的保留情况

2.戈登（MiltonGordon）的同化理论中，“行为同化”指的是？

A.移民群体内部形成独立的社区网络

B.移民与主流社会成员在经济、政治领域的平等参与

C.移民与本地居民在生活方式、习俗上的趋同

D.移民对主流社会价值观的心理认同

3.根据联合国《移民问题全球契约》（2018），以下哪项不属于“促进社会文化整合”的具体行动？

A.为移民提供免费语言培训

B.推动移民参与社区公共事务决策

C.限制移民在特定区域的居住选择

D.支持移民文化遗产在公共空间的展示

4.以下哪种移民类型的社会文化整合难度通常最高？

A.技术移民（持工作签证）

B.家庭团聚移民（配偶随迁）

C.国际学生（毕业后留居）

D.难民（因战争或迫害迁移）

5.某国政策规定：“移民需通过公民资格考试，内容包括本国历史、宪法、社会价值观；拒绝参与社区志愿服务者将影响永久居留申请。”这一政策最符合哪种整合模式？

A.多元文化主义（Multiculturalism）

B.融合模式（IntegrationModel）

C.同化模式（AssimilationModel）

D.隔离模式（SegregationModel）

6.移民第二代（1.5代）的文化适应特征中，最典型的是？

A.完全认同母国文化，排斥主流文化

B.在母国文化与主流文化间形成“双重认同”

C.因长期接受本土教育，彻底脱离母国文化

D.仅通过家庭接触母国文化，无主动认同

7.社区层面促进移民整合的关键机制是？

A.建立专门的移民隔离社区

B.推动“跨文化对话工作坊”等互动平台

C.限制移民参与本地非政府组织

D.要求移民遵守“绝对多数群体”的所有习俗

8.下列哪项属于移民文化整合的“象征性冲突”？

A.移民因语言障碍无法获得公平就业机会

B.本地居民反对移民社区开设清真屠宰场

C.移民子女因教育资源不足成绩落后

D.移民家庭因经济贫困居住在贫民窟

9.数字技术对移民社会文化整合的负面作用主要体现在？

A.通过社交媒体维持母国联系，延缓本土化

B.利用在线平台学习本土语言和文化

C.通过短视频分享移民生活，促进社会理解

D.借助数字工具参与远程工作，提升经济能力

10.根据OECD（经合组织）2024年报告，移民社会文化整合的“关键转折点”通常出现在？

A.迁移后0-2年（适应期）

B.迁移后3-5年（融入加速期）

C.迁移后6-10年（稳定期）

D.迁移后10年以上（代际传递期）

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述“社会文化整合”与“社会融合”的概念区别，并列举三个衡量整合程度的核心维度。

2.分析难民与经济移民在社会文化整合需求上的主要差异。

3.说明“跨文化能力”（InterculturalCompetence）对移民整合的作用，并举例说明其培养路径。

4.结合实例，阐述移民文化实践（如传统节日庆祝、饮食习俗）对主流社会文化的双向影响。

三、案例分析题（20分）

案例背景：2023年，某欧洲国家接收了2.5万名来自南亚某国的技术移民（主要从事IT行业）。两年后，当地出现以下现象：

-现象1：约30%的移民家庭选择在首府“小南亚社区”集中居住，社区内印度语使用率超过80%，本土商店逐渐被南亚风味餐厅、杂货店取代；

-现象2：部分本地居民发起“保护本土文化”请愿，认为移民“拒绝融入”，要求限制移民社区扩张；

-现象3：移民子女在本地学校中出现“成绩两极分化”——数学、编程成绩突出，但语文（本土语言）和社会学科成绩普遍落后。

问题：结合移民社会文化整合理论，分析上述现象的成因，并提出针对性解决方案。

四、论述题（20分）

全球化背景下，移民群体的“文化认同”呈现出“流动性”“复合性”特征。请结合具体案例，论述这种特征对移民社会文化整合的挑战与机遇。

2025年移民与社会文化整合知识考试答案

一、单项选择题

1.B（结构性整合侧重制度与资源的平等获取，劳动力市场融入是核心指标）

2.C（行为同化指外在行为模式的趋同，如生活方式、习俗