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专升本教育心理学习题库及答案

单项选择题

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A。桑代克1903年出版《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门独立学科，他被称为“教育心理学之父”。

2.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）。

A.学习目的

B.学习动机

C.学习态度

D.学习兴趣

答案：C。学习态度是学生在学习过程中形成的对学习比较稳定的反映倾向。

3.学生在上课时能自觉遵守课堂纪律，这体现的是（）。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我监控

D.自我调节

答案：C。自我监控是对自己的行为进行监督和控制，上课自觉遵守纪律属于自我监控。

4.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。

A.功能固着

B.定势

C.原型启发

D.酝酿效应

答案：A。功能固着就是只看到物体常用功能，忽略其他潜在功能。

5.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这是（）。

A.迁移

B.定势

C.功能固着

D.原型启发

答案：C。同第4题，是功能固着的概念。

6.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学