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邯郸二调考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（lì）吝啬（lìn）

C.憔悴（jiāo）分歧（qí）D.确凿（zuó）菜畦（qí）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.决别烂漫B.分岐祷告

C.瘫痪荫蔽D.静谧奥密

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”体现了诗人曹操宽广的胸怀和宏大的抱负。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的牵挂和担忧。

C.“海日生残夜，江春入旧年。”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

D.“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的“君”指的是李龟年，表达了诗人与友人久别重逢的喜悦之情。

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉

8.下列词语解释有误的一项是（）

A.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）

B.为人谋而不忠乎（忠：竭尽自己的心力）

C.博学而笃志（笃：坚定）

D.撒盐空中差可拟（拟：相比）

9.下列对《从百草园到三味书屋》内容理解有误的一项是（）

A.本文通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，是“我”童年的乐园。

C.三味书屋的学习生活枯燥乏味，没有给“我”留下美好的回忆。

D.文中的寿镜吾先生是一位严厉、质朴、方正、博学的老师。

10.下列对《皇帝的新装》寓意理解正确的一项是（）

A.告诉人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

B.讽刺了皇帝的爱慕虚荣和大臣们的阿谀奉承。

C.揭露了社会的黑暗和虚伪。

D.以上都正确。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

2.下列文学作品与作者对应正确的有（）

A.《春》——朱自清B.《济南的冬天》——老舍

C.《雨的四季》——刘湛秋D.《秋天的怀念》——史铁生

3.下列词语中描述人物性格的有（）

A.温柔B.善良C.诚实D.活泼

4.下列句子中能体现友情的有（）

A.有朋自远方来，不亦乐乎？

B.与朋友交而不信乎？

C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

D.正是江南好风景，落花时节又逢君。

5.下列对《论语》中句子理解正确的有（）

A.“学而不思则罔，思而不学则殆。”强调了学思结合的重要性。

B.“三人行，必有我师焉。”告诉我们要虚心向别人学习。

C.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”体现了古人自我反省的精神。

D.“温故而知新，可以为师矣。”说明只要复习旧知识就能成为老师。

6.下列关于童话特点的描述正确的有（）

A.具有幻想和夸张的特点B.多采用拟人、夸张、比喻等修辞手法

C.故事往往蕴含着一定的道理D.语言通俗易懂，适合儿童阅读

7.下列对散文特点表述正确的有（）

A.形散神聚B.取材广泛

C.表达方式多样D.