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2025北大心理考研试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.心理学研究的基本方法不包括以下哪种?
A.观察法
B.实验法
C.归纳法
D.测验法
2.注意的基本特征是?
A.指向性和选择性
B.集中性和稳定性
C.指向性和集中性
D.分配性和转移性
3.记忆的基本过程不包括?
A.编码
B.存储
C.提取
D.遗忘
4.思维的主要特征是?
A.概括性和间接性
B.直观性和具体性
C.逻辑性和条理性
D.形象性和创造性
5.情绪的基本类型不包括?
A.快乐
B.愤怒
C.焦虑
D.悲哀
6.人格的核心成分是?
A.气质
B.性格
C.能力
D.动机
7.心理发展的基本规律不包括?
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.平衡性与差异性
D.不平衡性与个别差异性
8.学习的基本理论不包括?
A.行为主义理论
B.认知主义理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
9.心理健康的标准不包括?
A.智力正常
B.情绪稳定
C.人际关系和谐
D.追求完美
10.心理咨询的基本原则不包括?
A.保密性原则
B.自愿性原则
C.教育性原则
D.强制性原则
答案:1.C2.C3.D4.A5.C6.B7.C8.D9.D10.D
多项选择题(每题2分,共10题)
1.心理学的主要流派有?
A.行为主义
B.精神分析
C.人本主义
D.认知心理学
2.感觉的基本规律包括?
A.适应
B.对比
C.联觉
D.补偿
3.知觉的特性有?
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
4.影响遗忘的因素有?
A.时间因素
B.识记材料的性质与数量
C.学习的程度
D.识记材料的系列位置
5.创造性思维的特点包括?
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.逻辑性
6.动机的功能有?
A.激活功能
B.指向功能
C.维持和调整功能
D.强化功能
7.影响人格形成与发展的因素有?
A.生物遗传因素
B.社会文化因素
C.家庭环境因素
D.早期童年经验
8.学习动机的激发方法有?
A.创设问题情境,实施启发式教学
B.根据作业难度,恰当控制动机水平
C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
D.正确指导结果归因,促使学生继续努力
9.心理健康教育的途径有?
A.开设心理健康教育有关课程
B.开设心理辅导活动课
C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容
D.结合班级、团队活动开展心理健康教育
10.心理咨询的主要形式有?
A.个别咨询
B.团体咨询
C.电话咨询
D.网络咨询
答案:1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.心理学是研究人的行为的科学。()
2.感觉是认识的起点。()
3.遗忘是一种消极的心理现象。()
4.思维和语言是同时产生的。()
5.情绪和情感是同一概念。()
6.气质无好坏之分。()
7.心理发展具有可逆性。()
8.学习就是知识的积累。()
9.心理健康就是没有心理疾病。()
10.心理咨询师可以为来访者做决定。()
答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×
简答题(总4题,每题5分)
1.简述注意的品质。
包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。注意广度指瞬间把握的对象数量;稳定性是保持在某事物或活动上的时间;分配是同时把注意指向不同对象;转移是根据任务主动从一对象转到另一对象。
2.简述记忆的分类。
按内容分形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆;按保持时间分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆;按意识参与程度分有意记忆和无意记忆。
3.简述影响问题解决的因素。
有问题情境、定势与功能固着、原型启发、已有知识经验、情绪与动机等。问题情境影响难度;定势有积极消极作用;原型启发提供思路;知识经验是基础;情绪动机影响效率。
4.简述心理健康的意义。
有助于个体保持良好心态,应对生活压力,提高心理韧性。利于建立和谐人际关系,促进社会适应。能提升工作学习效率,实现个人成长与发展,促进整体幸福感和生活质量提升。
讨论题(总4题,每题5分)
1.如何培养良好的思维品质?
可通过丰富知识经验,积极参与实践,进行思维训练,如一题多解等。克服思维定式,培养创新意识,鼓励大胆质疑,从
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