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主题三物质的化学变化第17课时燃料的燃烧
考点梳理1知识网络2福建5年中考聚焦3基础梳理篇
燃烧的条件[5年4考]1.通常情况下,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2.燃烧条件的探究(1)如下图所示的实验装置可探究燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃)。
(2)实验过程对比实验实验现象实验结论小石块与小木块小石块不燃烧,小木块燃烧_____________________①处白磷燃烧,②处红磷不燃烧燃烧需要温度达到可燃物的着火点①③__________________________燃烧需要______③④③处白磷不燃烧,④处白磷燃烧①②燃烧需要有可燃物①处白磷燃烧,③处白磷不燃烧氧气
如何改进装置?①原装置的缺点:薄铜片上的白磷露置在空气中,燃烧产物会对空气造成污染。②改进方向:让白磷在密闭容器中燃烧。
③改进方案:
1.燃料的充分燃烧燃料燃烧的调控[5年4考]项目完全燃烧不完全燃烧条件氧气充足氧气不充足放出热量____少环境影响对环境污染小对环境污染大多①提供足够的氧气(或空气),例如架空木柴。②增大燃料与氧气(或空气)的接触面积,例如将煤块磨成煤粉进行燃烧。使燃料充分燃烧的方法:
2.灭火的原理与方法燃烧的条件灭火的原理①物质具有________;②可燃物与___________接触;③温度达到可燃物的着火点①清除可燃物或使可燃物与火源隔离,如扑灭森林火灾设置隔离带;②隔绝空气或氧气,如油锅着火用锅盖盖灭;③将______降低到可燃物的着火点以下,如纸箱着火用水浇灭三者缺一不可满足其一即可灭火可燃性空气(或氧气)温度
易错辨析:高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点。()理由:着火点是物质的固有属性,不会改变。灭火时降温,是将温度降到可燃物的着火点以下。×
常见灭火器灭火器适用范围水基型灭火器用于扑灭非水溶性可燃性液体如汽油,以及固体材料(如木材)引起的火灾干粉灭火器用于扑灭一般失火以及油、气等燃烧引起的火灾二氧化碳灭火器用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾
3.易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸:易燃物在____________内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积__________,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。特点:发光、放热明显,属于______反应。有限的空间大量的热氧化(2)有关燃烧、爆炸的安全常识①安全标志
②安全常识a家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏,切不可开灯检查,应立即关闭阀门并轻轻开窗通风。b家用电器着火时,应先关闭电源再进行灭火。c被困火灾中时,应先用湿毛巾捂住口鼻,再蹲下贴近地面或沿墙壁逃离火灾区。d油库、面粉加工厂、煤矿矿井一定要注意严禁烟火。e进入深井或深洞前应做灯火试验。
化学反应中的能量变化热量变化吸收热量:如加热高锰酸钾制氧气、煅烧石灰石
常见的能量转化常见的能量形式:电能、热能、光能、化学能等常见的能量转化:光合作用是将______能转化为_____能,天然气燃烧是将______能转化为__________能,使用干电池是将______能转化为____能太阳化学化学热能和光化学电
与氧气接触温度达到可燃物的着火点
1.【2024福建3分】下列灭火方法利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是()A.用灯帽盖灭酒精灯火焰B.关闭燃气灶阀门熄灭火焰C.用水浇灭炭火D.用锅盖盖灭油锅火焰燃烧的条件1234C福建5年中考聚焦
2.【2023福建3分】消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是()A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头C1234
3.【2025福建10分某兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查,并对活动提出具体的实施建议。【展开调查】调查发现:小区配有干粉灭火器;居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。燃料燃烧的调控1234
【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等,并张贴安全标识。基于上述实践活动,请回答下列问题:(1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是_________________________________。(2)使用干粉灭火器灭火时,应对准火焰_____(填“上”“中”或“根”)部喷射。燃烧的条件(合理即可)
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