成都市桂湖小学2025-2026学年三年级下学期语文第三单元复习试卷.docxVIP

成都市桂湖小学2025-2026学年三年级下学期语文第三单元复习试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分，每题2分）

（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.奇怪（qíguài）B.仿佛（fǎngfú）C.水桶（shuǐtǒng）

D.灵魂（línghún）

（2）加点字读音不同的一项是（）

A.到底（dàodǐ）B.跑步（pǎobù）C.桌子（zhuōzi）D.最好（zuìhǎo）

（3）加点字读音完全正确的一项是（）

A.漂亮（piàoliang）B.晶莹（jīngyíng）C.偶尔（ǒuěr）D.水滴（shuǐdī）

（4）加点字读音不同的一项是（）

A.清澈（qīngchè）B.晴朗（qínglǎng）C.清晨（qīngchén）D.清水（qīngshuǐ）

2.多音字选择（10分，每题2分）

（1）在“参差不齐”中“参”的读音是（）

A.cānB.shēnC.sān

（2）在“参差不齐”中“齐”的读音是（）

A.qíB.zīC.jì

（3）在“参差不齐”中“参”的读音是（）

A.cānB.shēnC.sān

（4）在“参差不齐”中“齐”的读音是（）

A.qíB.zīC.jì

3.形近字组词（10分，每题2分）

（1）辩______（）（2）睛______（）（3）拔______（）

（4）睛______（）（5）拨______（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读课文《燕子》片段，回答问题：

“燕子飞来了，带着春天的消息。它们在电线上休息，像五线谱上的音符。”

1.燕子飞来了，带来了什么？（3分）

2.燕子休息的样子像什么？（4分）

3.仿写句子：像______。（4分）

4.简单描述一下燕子的外形。（4分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文《春天的雨》，回答问题：

春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。它轻轻地落在地上，让花草树木喝饱了水。小草从泥土里钻出来，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。

1.春天的雨像什么？（3分）

2.春雨的作用是什么？（4分）

3.短文中描写的小草有什么特点？（4分）

4.你喜欢春天的雨吗？为什么？（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持跑步锻炼身体。（）

修改为：______（）

（2）公园里的花坛开满了五颜六色的花朵。（）

修改为：______（）

2.句子仿写（10分）

例句：春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。

仿写：______，______，______。

四、习作表达（20分）

题目：我的一次发现

要求：

1.按照提纲写作：

（1）时间：______

（2）地点：______

（3）人物：______

（4）事件：______

（5）心情：______

2.字数要求：200字左右。

3.引导词：时间、地点、人物、事件、心情

______

——标准答案——

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）B（2）C（3）A（4）D

（2）多音字选择（10分）

（1）C（2）A（3）C（4）A

3.形近字组词（10分）

（1）辩论（2）眼睛（3）拔河（4）眼睛（5）挑拨

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.春天的消息2.五线谱上的音符3.例：像弯弯的月亮

4.燕子有剪刀似的尾巴，乌黑的羽毛，红色的嘴巴。

（二）课外阅读（15分）

1.牛毛、花针、细丝2.让花草树木喝饱水，让小草长得更绿

3.嫩绿，闪闪发光4.略（合理即可）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持跑步锻炼身体。→他每天坚持跑步，锻炼身