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八个明确与十四坚持课件

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电话：400-677-5005

汇报人：XX

目录

01

课程概述

02

八个明确

03

十四坚持

04

理论联系实际

05

课件互动环节

06

课件总结与展望

课程概述

PARTONE

课程目标

深入学习“八个明确”，掌握其核心要义，为理论学习打下坚实基础。

理解基本理论

01

02

通过“十四坚持”的学习，明确实践中的行动指南，指导实际工作和生活。

掌握实践指南

03

课程旨在激发创新意识，培养学员在面对新情况、新问题时的创造性思维能力。

培养创新思维

课程内容框架

本课程将深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想，明确其作为指导思想的核心地位。

01

明确指导思想

课程强调理论学习与实际操作相结合，通过案例分析和实践活动，加深对理论的理解和应用。

02

坚持理论与实践相结合

采用互动式教学、小组讨论和角色扮演等多种教学方法，提高学员的参与度和学习效果。

03

课程教学方法

适用对象

01

本课程旨在为党政机关干部提供理论武装，增强政治意识和领导能力。

02

课程内容同样适用于企事业单位员工，帮助他们理解国家政策，提升工作效率。

03

高校师生通过学习本课程，能够更好地理解中国特色社会主义理论体系，指导实践。

党政机关干部

企事业单位员工

高校师生

八个明确

PARTTWO

明确指导思想

明确指导思想中包含坚持全面深化改革，推动各方面制度更加成熟更加定型。

坚持全面深化改革

03

明确指导思想强调坚持人民主体地位，确保人民是国家、社会和自己命运的主人。

坚持人民主体地位

02

明确指导思想是坚持和发展中国特色社会主义，这是中国共产党治国理政的总依据。

坚持和发展中国特色社会主义

01

明确基本原则

明确基本原则是指导思想的核心，强调坚持和发展中国特色社会主义，确保国家发展正确方向。

坚持和发展中国特色社会主义

01

强调在国家治理和社会发展中，必须坚持人民主体地位，保障人民的根本利益和广泛参与。

坚持人民主体地位

02

明确总体布局

明确总体布局是坚持和发展中国特色社会主义，推动经济、政治、文化、社会和生态文明建设五位一体。

坚持和发展中国特色社会主义

深化改革开放是总体布局的重要组成部分，旨在完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

深化改革开放

十四坚持

PARTTHREE

坚持党的领导

通过强化党组织建设，提升党的凝聚力和战斗力。

强化组织建设

坚持党在各项事业中的领导核心地位，确保正确方向。

核心领导地位

坚持以人民为中心

实施积极的就业政策，提高社会保障水平，确保人民基本生活需求得到满足。

保障和改善民生

通过法律和制度建设，保障人民平等参与、平等发展的权利，促进社会公平正义。

推动社会公平正义

运用现代科技手段，提高社会治理水平，确保社会秩序稳定，人民安居乐业。

加强和创新社会治理

坚持全面深化改革

01

经济体制改革

深化供给侧结构性改革，增强经济内生动力。

02

政治体制改革

推进国家治理体系和治理能力现代化，提升政府效能。

理论联系实际

PARTFOUR

理论与实践结合的重要性

通过将理论应用于实际问题解决，可以加深对知识的理解，提高学习效率。

促进知识的深化理解

理论与实践相结合，有助于培养分析问题和解决问题的实际能力。

增强问题解决能力

结合理论与实践，可以更准确地评估情况，做出更科学合理的决策。

提升决策的科学性

理论指导实践，实践反哺理论，形成良性循环，促进科学技术和管理创新。

推动创新发展

实际案例分析

中国通过精准扶贫政策，将理论与实际相结合，有效提升了贫困地区的生活水平。

扶贫政策的实施

实施环保法规，如限制塑料使用，体现了理论指导下的实际行动，改善了生态环境。

环境保护的法规

推动教育资源均衡分配，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育，是理论联系实际的体现。

教育公平的推进

应用策略与方法

问题导向学习

案例分析法

01

03

围绕实际问题，引导学习者运用理论知识进行分析和解决，提高解决实际问题的能力。

通过分析具体案例，将理论知识与实际情况相结合，加深对理论的理解和应用。

02

模拟实际工作场景，让学习者扮演不同角色，通过角色扮演来实践理论知识。

角色扮演法

课件互动环节

PARTFIVE

互动环节设计

设计小组讨论环节，鼓励学生围绕“八个明确”与“十四坚持”展开深入交流，分享各自的理解和见解。

小组讨论

01

通过角色扮演活动，让学生模拟决策者，就“八个明确”与“十四坚持”中的政策进行讨论和决策，增强实践体验。

角色扮演

02

设置问答环节，通过即时反馈系统或举手回答，检验学生对“八个明确”与“十四坚持”内容的掌握程度。

互动问答

03

互动环节