2020学年度语文三年级上学期专题综合练习第一次月考.docVIP

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2020学年度语文三年级上学期专题综合练习第一次月考

（时间：90分钟）

班级：__________姓名：__________

一、基础练习。（共30分）

1.选择划线字正确的读音。

富饶______（ráo?yáo）?????胸脯______（pú?fú）

划______（huá?huà）船?????宿舍______（shě?shè）

2.看拼音，写汉字。

róng?máo

yá?chǐ

shēn?qū

yǎn?hù

yòu?xiǎo

______

______

______

______

______

xiù

cháo

bó

dāi

nài

______觉

______穴

斗______

发______

无可______何

3.选出划线字的正确读音。

①狐狸眼珠子一转______（zhuǎn?zhuàn），扯着嗓______（sǎng?shǎng）子问老虎：“你敢吃我？”

②我学会了折______（zhé?zé）纸船，扎______（zhā?zā）风筝。

③兄弟俩______（1iǎng?liǎ）为怎么分奶酪______（1ào?luó）而争吵起来。

④天气闷______（mēn?mèn）热了一整天，我感到纳闷______（mēn?mèn），怎么还不下雨？

4.课文回顾。

课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只______的小鸟，它看起来______，引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是______。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。

5.选一选，填一填。

辛???幸

①虽然爸爸工作很______苦，但是他觉得很______福。

漂???飘

②山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。

6.课文回顺。

本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景，赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的______的美丽景色，表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的______之情。

7.照样子写一写。

8.根据课文内容完成练习。

风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、______，可人们却责怪他吹走风筝、______、______，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“______。”

9.选择恰当的词语填空。

留恋????流连

①假日里，我们在北海公园划船，______在绿树红墙之中。

②游人们依依不舍地离开了桂林，心中还______着漓江山水。

?????????????????????????损失????损害

③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，______很大。

④我们任何时候都不能做______国家和集体利益的事。

10.课文回顾。

课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察，他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。

二、综合练习题。（共30分）

1.读一读，排排序。

???最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。

(?)我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!

(?)好的，我们一起玩吧!

(?)你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?

2.滴水穿石，读读写写。

吉祥???柔顺???席地而唱???随心所欲???惊叹???纯洁???能歌善舞???朴实敦厚

3.抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

4.读对话，写留言条。

11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。

小美：请问苗苗在家吗？

奶奶：她刚刚出去了，有事吗？

小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。

奶奶：你写张留言条给她吧！

5.誊写下列词语

???菩萨????????????糟蹋?????????????藏族????????????同胞????????????翻译?

???糊涂???????春耕??????