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2026年中考语文复习难题速递之作文(2025年10月)
一.作文(共20小题)
1.(2025秋·鼓楼区校级月考)写作。
《孟子》曰:“人有恒言,皆曰:‘天下国家。’天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”天下太平依赖各个家庭,家庭建设又依赖每个成员的努力与付出。请围绕你的生活,以《成长的背后》为题,写一篇内容健康积极的记叙文,注意不要出现真实的校名和人名,不少于600字。
2.(2025秋·洛宁县月考)阅读下面材料,任选一题作文。
我们在深夜的断崖处窥见漫天的星辰,在停摆的时钟里听见永恒的回响。日记本上的笔触突然停顿,或许正是为了让后来的风,怀抱着新的故事,涌进未完成的留白处。那些未完成的篇章,往往比圆满的句点更接近生命的真相。
(1)请以“未完成的”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①将题目补充完整,然后作文;
②表达意图明确,内容具体充实;
③不要套作,不得抄袭;
④600字左右;
⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:
①观点明确,有理有据;
②不要套作,不得抄袭;
③600字左右;
④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
3.(2025秋·天宁区校级月考)阅读下面文字,按要求作文。
“灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。”这句穿透人心的歌词,不仅是“苏超”征程中常州队最真实的写照,也为每一个奋斗者注入强大的精神动能。
请以“真的英雄”为题,写一篇文章。
说明:①要表达自己的生活经历和思考感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字;
④请勿透露考生个人信息。
4.(2025秋·南岗区校级月考)半命题作文。
成长像一次没有地图的旅程,我们总在赶路,却常忽略路边悄然绽放的细节。或许是父亲递来的一杯热茶,杯壁凝着的水珠映出他藏在皱纹里的牵挂;或许是深夜伏案时,母亲轻放的一盘水果,瓷盘与桌面接触时那声极轻的“嗒”;或许是跌倒时,朋友不说“加油”,却默默递来的那只手,掌心的温度比任何鼓励都有力量;或许是作业本上,老师用红笔圈出的特别字旁,那句“再细心一点,你很棒”的批注,墨迹晕开的弧度里,藏着不曾言说的期待…..
这些细碎的瞬间,曾像空气般寻常,直到某个刹那,当我们回头望去,才突然懂得那些未曾说出口的心意、藏在行动里的温柔,以及自己肩上悄悄扛起的责任……
请以《此刻,我懂得了》为题,先将题目补充完整,写一篇文章。结合你的独特经历与感悟,展现那些让你内心充盈、倍感幸福的成长经历和体验。
要求:①将题目抄写在下面;
②文体自选(诗歌、戏剧除外);
③不要套作,不得抄袭;
④不少于600字;
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
5.(2025秋·两江新区校级月考)作文。
要求:①写一篇记叙文,内容具体,有真情实感;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名,请用A、B、C等英文大写字母代替。
陪伴,是成长中最长情的礼物。它不一定是惊天动地的壮举,往往就藏在生活的细节里;也许是每天清晨餐桌上一杯温好的牛奶,也许是遇到挫折时好友在你肩头那一次轻轻的拍打,又或许是深夜里为你亮着的那一盏台灯,一本陪你度过孤独时光的旧书……这些温暖的片段,构成了我们生命中最坚实的底色。
请以“温暖的陪伴”为题,记录下那个给予你温暖与力量的人或物,以及你们之间发生的故事。
6.(2025秋·江阴市校级月考)由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读山可以读懂山的静穆与厚重;读水可以读懂水的柔情与刚毅;读童年,可以读懂纯真与清澈不再的珍贵;读母爱,可以读懂唠叨和琐屑背后的深情……请以“我终于读懂了这道风景”为题,写一篇字数不少于600字作文。
要求:
(1)提示语只是提示,作文的时候不要随便抄用哦。
(2)除诗歌,戏剧外,自选文体,严禁抄袭。
(3)文中不出现真实的姓名、校名。
(4)文章中需要呈现足量的关于“风景”的描写,读懂是一个过程,因此“风景”的形象在懂和不懂之间
应该有所不同哦!
7.(2025秋·河东区校级月考)阅读下面材料,完成写作任务。
假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。
我会这么回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……
结合上述材料,根据你的经历和感悟,写一篇文章,谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身.…带来的改变。
要求:
(1)角度自定,题目自拟;
(2)除诗歌外,文体自选;
(3)不少于500字;
(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
8.(2025秋·思明区校级月考)作文。
满头银发的老人,也曾是意气风发的少年;严肃认
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