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数学五年级上学期第一次月考全能混合

（时间：90分钟）

班级：__________姓名：__________

一、填空题。（每小题1分共10分）

1.最小的两位数与最大的一位数，它们的和是______，差是______。

2.已知a＝2×2×3×5，b＝2×5×7，a和b的最小公倍数是______，它们的最大公因数是______。

3.在横线上填上“””或“=。

4.3米长的绳子平均剪成6段，每段是全长的

5.在计算890÷（189-25×4）时，应先算______再算______最后算______。

6.如图，∠B=______，已知∠A=55°，则∠C=______。

7.某次科技竞赛，共有10道题，答对1题给10分，答错或者不答1题倒扣2分，扣完为止。那么每个参赛的学生总分是______。（填“奇数”或者“偶数”）

8.把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1，从正面看是图2，从右面看是图3．这个几何体至少有______块小正方体。

9.在下边的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

4

??

B

??

??

1

??

4

A

??

2

?

1

2

C

D

A是______B是______

C是______D是______

10.有13盒饼干，其中的12盒质量相同，另有1盒少了几块。如果能用天平称，至少称______次可以保证找出这盒饼干。

二、判断题。（共10分）

1.某班期末考试的数学平均成绩是92分，说明这个班数学成绩最低分是92分。（??）

2.a3表示3个a相乘。（??）

3.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍，它的体积就扩大为原来的9倍。（????）

4.分数的分母越大，它的分数单位就越大。（????）

5.两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。（??）

6.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（??）

7.分子、分母都是偶数的分数（0除外），一定不是最简分数．（??）

8.图形在旋转时，它的位置、方向、大小均发生了变化。（??）

9.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．

10.将两个正方体拼成一个长方体放在桌面上，正方体最多有8个面露在外面。（??）

三、选择题。（共20分）

1.在46这个数中，“4”表示4个（??）

?

A.一?

B.十?

C.百

2.下列算法中正确的是（???）。

?

A.25×44×3=25×4+40×3?

B.125×（3×8）=（125×8）×3?

C.12×97=12×100－3

3.下面各说法正确的是（???）。

?

A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。?

B.一个数的因数一定比它的倍数小。?

C.两个奇数的和可能是奇数。?

D.1个数的因数的个数是无限的。

4.一个长方体水箱，从里面量长5dm，宽和高都是2dm，现在往这个水箱早倒入20L水，水箱（???）。

?

A.刚好满了?

B.还没倒满?

C.溢出水了

5.一个水池能蓄水430m3，我们就说，这个水池的（??）是430m3。

?

A.表面积?

B.重量?

C.体积?

D.容积

6.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，体积（??）

?

A.扩大到原来的4倍?

B.不变?

C.扩大到原来的8倍?

D.不能确定

7.下列各小数中，只读出一个零的数是（???）。

?

A.0.05?

B.2300.05?

C.101.70

8.下面各组中的两个数，都县合数，且只有公因数1的是（??）。

?

A.5和6?

B.9和12?

C.16和25?

D.3和18

9.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（??）比较直观。

?

A.条形统计图?

B.折线统计图?

C.统计表?

D.三项都行

10.比50小的数是（???）。

?

A.48?

B.53?

C.60

四、计算。（共20分）

1.直接写出得数。

20×23=???300×8=???5×120=???9×4+5=

50×60=???0×830=???18×4=????8×7+9=

2.计算。

3.口算：

1.25+19.9＝????21.5﹣1.98＝??????1.25×80＝

0.5×2.4＝???????0.37÷100＝??????10﹣0.78＝

五、应用题。（