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2025文山州广南县董堡乡储备村“两委”后备干部(35名)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
A.明确机构的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观地认识自己的能力
D.界定和分析问题
【答案】:B
2、小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关()的知识。
A.服务对象群
B.工作者本身
C.工作过程
D.社会问题
【答案】:D
3、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力,这是小组工作的()。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
【答案】:C
4、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与不良的现实生活环境,不成熟或者有缺陷的自我和超我功能,以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能有关,这是心理社会治疗模式()。
A.对服务对象问题的假设
B.对人的价值的假设
C.对人的成长发展的假设
D.对社会环境的假设
【答案】:A
5、某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多,于是社会工作者顺势引导他们展开讨论,并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议:主动与青年人接触,说明老年人对该问题的看法,消除社会误解,共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。
A.实现社会管理
B.促进社区互动
C.提升社会意识
D.推动社区照顾
【答案】:C
6、社会工作督导过程中的技巧不包括()。
A.同感与分享感受的技巧
B.督导的相互契合技巧
C.注意价值的共同性
D.开展话题的技巧
【答案】:C
7、“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身。”该观点属于()。
A.实证主义理论
B.后现代理论
C.支持社会工作的理论
D.社会工作理论
【答案】:B
8、()督导认为被督导者是学生或受教育者,强调学习的过程。但在专业方面,督导者承担更多责任。
A.师徒式
B.训练式
C.管理式
D.咨询式
【答案】:B
9、()是观察者直接进入被观察环境,被认为是自己人,从内部进行感受。
A.非结构式观察
B.结构式观察
C.非参与观察
D.参与观察
【答案】:D
10、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中,老人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后,总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况,社会工作者首先需要做的是()。
A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自己对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构
【答案】:A
11、小张与某企业签订劳动合同。该企业为完成订单,违章指挥、强令小张冒险作业,
A.小张须当日通知企业.方可解除劳动合同
B.小张无需事先通知企业,即可解除劳动合同
C.小张须事先口头通知企业,方可解除劳动合同
D.小张须事先以书面形式通知企业,方可解除劳动合同
【答案】:B
12、企业进行了优化结构、提高效率的改革,但是在这次改革中,一部分技能比较差的工人下岗失业,此项改革对这些下岗工人来说就具有()。
A.潜功能
B.负功能
C.正功能
D.显功能
【答案】:B
13、小新是高一学生,家庭是低保户,由于父母突遇车祸双亡,小新的生活学习非常困难,提出了教育救助的申请。则()。
A.应该给予小新适当的教育救助,提供必要的学习和生活补助
B.不能对小新进行教育救助,因为她不是处在义务教育阶段
C.对小新进行“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生活费)
D.不能对小新进行教育救助,因为她有低保金
【答案】:A
14、东北某村赵老汉62岁,身体硬朗,平时自己耕种承包田;其独子小赵在深圳工作多年,今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活,同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》,老赵承包田今年的收益应当()。
A.归老赵所有
B.归小赵所有
C.归欧阳所有
D.由欧阳与小赵协商分配
【答案】:A
15、当前,中国慈善事业出现了平民慈善、富豪慈善和企业慈善交相辉映的局面,这体现了公益慈
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