2024—2025学年河北省邯郸市鸡泽县多校人教版六年级上册期中测试数学试卷.docxVIP

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2024-2025学年河北省邯郸市鸡泽县多校人教版六年级上册期中测试数学试卷

一、填空题

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1.12=21÷(????)=34=(????)

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2.在括号里填上“”“”或“=”。

76(????)56%????0.33(????)33%???60×

511×25×34(????)

?

3.如图,一个长方形中有两个相同的圆,半径为3cm。这个长方形的长是(????)cm,宽是(????)c

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4.圆的周长总是直径的(????)倍,一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的(????)倍,面积扩大到原来的(????)倍。

?

5.中国向外传播文化的途径之一是孔子学院。截至2023年底,全球160个国家(地区)建立了498所孔子学院,其中“一带一路”沿线有313所孔子学院。“一带一路”沿线建立的孔子学院占全球的(????)%。(百分号前保留一位小数)

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6.“欲穷千里目,更上一层楼”用数学的知识解释是观察者站的位置越高,观察到的范围越(????)。

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7.植物小组在学校劳动教育基地种了160粒向日葵种子,种子的发芽率是90%,发芽的向日葵种子有(????)粒,没发芽的向日葵种子有(????

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8.王师傅装订一批图书,已经装订了全部图书的35,还剩240本没有装订,这一批图书一共有(????)本,王师傅已经装订了(????

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9.杂技演员表演独轮车走钢丝,骑过50.24米长的钢丝,车轮转了20圈,这个独轮车车轮的直径是(????)米。

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10.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭这样的立体图形最少需要(????)个小正方体,最多需要(????)个小正方体。

二、判断题

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11.将一张圆形纸片对折两次后打开,得到两条折痕的交点是这个圆的圆心。(????)

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12.一袋大米重5千克,吃去45,又添上45千克,这袋大米仍是5千克。(

?

13.晚上在路灯下散步,离路灯越近,影子会越长;离路灯越远,影子会越短。(????)

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14.王阿姨制作的120个蛋糕,全部被评为优等品,优等率为120%。(????

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15.一个半径是10cm的圆,它的圆周率通常取3.14;那么一个半径是5cm的圆,它的圆周率应该取

三、选择题

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16.“车轮为什么都做成圆形?”下面解释最合理的是(????)。

A.圆形是轴对称图形

B.圆形特别美观大方

C.圆形是曲线图形

D.从圆心到圆上任意一点的距离都相等

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17.某省剧院内有一个周长是31.4米的圆形舞台,现在由于演出需要,将舞台的半径扩大1米,扩大后的舞台的面积是(????)平方米。

A.113.04 B.100.48 C.94.2 D.28.68

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18.下面三张照片是一辆汽车从京京面前经过时京京拍摄的,这组照片拍摄的先后顺序是(????)。

A.①③② B.①②③ C.②①③ D.③①②

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19.如图,AB两点之间的距离是20厘米,一只蚂蚁从A点到B点有①和②两条路线爬行,关于蚂蚁爬行的路程下列说法正确的是(????

A.①号路线长 B.②号路线长

C.两条路线一样长 D.无法比较

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20.用10克蜂蜜和100克水调制蜂蜜水,下面能使蜂蜜水变甜的共有(????)种方法。

方法一:再加入5克蜂蜜和5克水。????????方法二:再加入8克蜂蜜和80克水。

方法三:再加入3克蜂蜜和40克水。????????方法四:再加入2克蜂蜜和100克水。

A.1 B.2 C.3 D.4

四、计算题

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21.直接写出得数。

3?3%=????35

12?112=????3

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22.认真算一算,怎样简便就怎样算。

50%×15.9×

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23.解方程。

????50%x=30

?

24.分别计算如图形阴影部分的面积。(单位:厘米)

五、操作题

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25.分别画出下面的立体图形从上面、正面和左面看到的形状。

六、解答题

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26.坐在二楼的田田能看到楼下的小虎吗?能看到楼下的小晴吗?画图说明。

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27.小狐狸有两个4寸的圆形蛋糕(直径约为10厘米),小猪有一个8寸同款圆形蛋糕(直径约为20厘米),小狐狸想用自己的两个4寸蛋糕换小猪的一个8寸蛋糕,如果你是小猪,你愿意换吗?为什么?(画一画或算一算来说明理由。)

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28.面人也称面塑、年馍、面花,是一种制作简单但艺术性很高的中国传统民间工艺品。手工课上张老师捏一个孙悟空用了350克超轻粘土,捏一个孙悟空需要的超轻粘土比捏一个猪八戒少16

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29.超市有240箱矿泉水。第一天卖了13,第二天卖了70箱,第三天卖的箱数是第一天的75

(1)第三天卖了多少箱?(用两种方法解答)

(2)运用“240箱,13,70

问题:

解决问题:

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30.眼睛是获取信息的源泉,是人类感观的重要器官,爱眼护眼应该成为每个人的良好

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