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电大专科《阅读与写作基础(1)》阅读与分析题题库及答案(试卷号:2206).pdf

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电大专科《阅读与写作基础(1)》阅读与分析题

题库及答案(试卷号:2206)

电大专科《阅读与写作基础(1)》阅读与分析题题库及答案

(试卷号:2206)

盗传必究

阅读与分析

1.或日:“无道无亲,常与善人。”

若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且

七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不l厌I,

而卒l蚤l天。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人

之肉,暴戾恣睢,聚党数千人横行天下,竟以寿终。|是I遵何德

哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,

而终身逸乐,富厚累世不绝。l或l择地而蹈之,时然后而出言,

行不由匿l,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑

焉,倘所谓天道,是邪非邪?

(1)解释下列选段中的词义。(每词2分,共10分)

——《史记·伯夷列传》厌:

蚤:

是:

或:

第1页共12页

径:

答:解释下列选段中的词语。(每词2分,共10分)

厌:满足(饱、足)

蚤:早

是:这或:有的人径:小路(2)翻译划线句子。

(5分)

答:有人说:“天道是没有偏私的,常常(总是)帮助好

人。”

(5分)

(3)概括本语段的主旨。(5分)

答:所谓“天道无亲,常与善人”完全是蒙人之说,实不足

信。(5分)

2.可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱

我的母亲。怎么爱?我说不出。在我想作一讨她老人家喜欢的事

情的时候,我独自微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时

候,我欲落泪。言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落

泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。夸

奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。我

所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相

粘合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的

蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一小的事

中有个我,我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已。

第2页共12页

一《想北平》(1)这一段文字主要运用了什么表达方

式?文中写北平用到了哪些修辞手法?(2分)

答:抒情。比喻、拟人。(2分)

(2)作者爱北平,他爱北平的哪样?却为什么说“这个爱几乎

是要说而说不出的”?(8分)

答:作者所爱的是整个儿与作者心灵相融合的一段历史,一

大块地方,包括名胜在内的整个儿北平。作者对北平的爱是一种

整体的感觉,不是“枝枝节节的一些什么,而是与心灵相粘合

的。”

(4分)作者对北平的爱之深,是爱在心里,是最诚挚的

爱,是一种心情和感情。所以作者说:“这个爱几乎是要说而说

不出的”,“言语是不够表现我的心情的”。因为,毕竟语言是

理性的,而感情,是超越于语言的功能的。(4分)

3.“君子疾没世而名不称焉”,贾子日:“贪夫徇财,烈士

徇名,夸者死权,众庶冯生。”

“同明相照,同类相求。…云从龙,风从虎,圣人作而万物

睹。”

伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰。颜渊虽笃学,附骥尾而

行益显。岩穴之士趣舍有时若此,类名埯灭而不称,悲夫!闾巷

之人,欲砥行立名者,非附青云之士,恶能施于后世哉?

一《史记·伯夷列传》

(1)解释下列选段中的词语。(每词2分,共10分)

第3页共12页

疾:

冯:

趣:

称:

施:

答:

疾;担心冯:凭(只)

趣:同“趋”,指出仕称:称述施:延续

(2)翻

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