安徽省合肥市锦绣中学八年级下学期月考数学试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2024年5月份八年级数学限时练习

（考试时间：120分钟试卷满分：150分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．写在本试卷上无效．

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

5．考试范围16.1-19.3

一、单项选择题：本题共10小题，每题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1.下列各式是最简二次根式是（）

A. B. C. D.

2.下列方程是一元二次方程的是（????）

A. B. C. D.

3.二次根式有意义，则的取值范围是（????）

A. B. C. D.

4.如图，四边形是平行四边形，点在边上，，，垂足分别为、，则平行线与之间的距离是（）

A.的长 B.的长 C.的长 D.的长

5.若一直角三角形两直角边长分别为5和12，则斜边长为（）

A13 B. C.13或15 D.15

6.年月．锦绣中学组织七八年级学生到皖南研学游，同学们在学习徽文化同时，对黄山烧饼赞不绝口，据了解黄山烧饼月份销售额为万元，以后每月销售额按相同的增长率增长，预计月份可以累计销售收入达万．设月收入的增长率为，则程可列为（????）

A. B.

C. D.

7.如图，是的中位线，平分交于点，若，则边的长为（）

A.13 B.14 C.12 D.10

8.关于的一元二次方程的根的判别式等于，则的值是（??）

A B. C. D.或

9.通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律：特例1：；特例2：；特例3：……应用发现的运算规律求的值（）

A.2024 B. C. D.

10.如图，已知线段，点在线段上，且是边长为的等边三角形，以为边在其右侧作矩形，点为中点，连接，求线段的最小值是（）

A B. C. D.

二、填空题：本大题共4题，每小题5分，共20分．

11.凸七边形的内角和是________度．

12.已知关于的一元二次方程有实数根，则实数的取值范围为________．

13.在菱形ABCD中，对角线AC，BD的长分别是6和8，则菱形的周长是____________．

14.如图，在中，，，点是上一点，将四边形沿翻折得到四边形，点正好落在延长线上点处．

（1）的长为________；

（2）若，则的长为________．

三、解答题：本大题共9小题，满分90分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

15.计算：

（1）

（2）

16.（1）

（2）．

17.如图，方格中小正方形的边长为1，

（1）请以为直角边作一个格点直角三角形；

（2）求的面积；

18.如图，在四边形中，点E，C为对角线上的两点，．连接．求证：；

19.锦绣中学准备在校园里利用围墙（墙长）和长的材料围建劳动实践基地．该校数学兴趣小组为七年级个班每个班设计一个形状一样的矩形种植园（除围墙外，其余均为材料围成，每班均有一边是围墙，且材料全部用完）：若设计劳动基地的总面积为，

（1）请画出你的设计图

（2）求垂直于围墙的长是多少？

20.勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠，是用代数思想解决几何问题最重要的工具，也是数形结合的纽带之一，如图，有一架秋千，当它静止在的位置时，踏板离地的垂直高度为，将秋千往前推送，到达的位置，此时，秋千的踏板离地的垂直高度为，秋千的绳索始终保持拉直的状态．

（1）求秋千的长度；

（2）如果将秋千往前推送4米，求此时踏板离地的垂直高度为多少？

21.已知关于x的一元二次方程有两个实数根，．

（1）求的取值范围；

（2）当时，求的值．

22.如图，中，是边上任意一点，是中点，过点作交的延长线于点，连接，．

（1）求证：四边形是平行四边形；

（2）若，，，，求的长．

23.【图形定义】对角线相互垂直的凸四边形叫做“十字四边形”．

【问题探究】：

（）如图，已知矩形是“十字四边形”，则矩形____（填“一定”或“不一定”）是正方形；

（）如图，在菱形中，，，动点、分别在、上（不含端点），若，试判断四边形是否为“十字四边形”？如果是“十字四边形”，请证明；如果不是，请说明理由；并直接写出四边形的周长；

【尝试应用】：