天津市第一百中学2025_2026学年高一上册过程性诊断(1)物理检测试题【附答案】.docxVIP

天津市第一百中学2025_2026学年高一上册过程性诊断(1)物理检测试题【附答案】.docx

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天津市第一百中学2025-2026学年高一上学期过程性诊断物理试题

一、单选题

1.下列物体可以看做质点的是()

A.打乒乓球时,研究球的旋转情况

B.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点

C.研究踢足球时,旋转的足球在空中运动的轨迹

D.计算火车通过南京长江大桥的时间

2.如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()

A.0,0 B.4R向东,2πR向东

C.4πR向西,4R D.4R向东,2πR

3.下列说法中正确的是()

A.第一秒末到第二秒初的时间间隔是一秒钟

B.只要两物体速率相同,瞬时速度也一定相同

C.物体做直线运动,位移的大小和路程一定相等

D.平均速率一定大于或等于平均速度的大小

4.以下关于加速度的说法中,正确的是()

A.加速度为0的物体一定处于静止状态 B.物体的加速度越大,其速度变化越快

C.速度的方向和加速度的方向总是相同的 D.物体的加速度减小,其速度必随之减小

5.在解决一些物理问题时,常常借助图像来分析,用图像法解决问题较为直观、简明。如图所示为A、B两人运动的位移-时间图像,则下列判断正确的是()

A.A和B两人做的是匀加速直线运动 B.两人一定是从同一地点出发的

C.A和B两人在时刻相遇 D.两人在运动过程中的速率相同

6.质点做直线运动的v?t图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点()

A.在t=1s时开始向左运动 B.在t=2s和t=4s时的加速度相同

C.在t=2s和t=4s时的速度相同 D.在0~5s内物体的位移为6m

7.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()

A. B. C. D.

8.一个做匀加速直线运动的物体,当它的速度由v增至2v,发生的位移为;当它的速度由2v增至3v时,发生的位移为,则(????)

A. B. C. D.

二、多选题

9.为检测某新能源动力车的刹车性能,现在平直公路上做刹车实验(刹车过程可看做匀减速直线运动),已知某动力车在刹车过程中位移和时间的关系式为,x的单位为m,t的单位为s。下列说法正确的是()

A.动力车的初速度大小为20m/s B.动力车的初速度大小为30m/s

C.刹车过程中加速度大小为 D.刹车过程持续的时间为15s

10.如图所示,x-t图像和v-t图像中的四条图线,反映的是甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向的运动情况,则下列说法正确的是()

A.在0~t1内,乙的路程比甲的路程大

B.在t1时刻,甲车的速度大于乙车的速度

C.丙、丁两车在t2时刻相遇

D.在0~t2内,丙车的平均速度比丁车的平均速度小

11.质点由静止开始做直线运动,加速度与时间关系如图所示,,则()

A.质点一直沿正向运动

B.质点在某个位置附近来回运动

C.在时间段内,质点在时刻的速度最大

D.在时间段内,质点在时刻离出发点最远

12.一观察者站在站台上,初始时,他位于与第一节车厢前端平齐的位置,当列车从静止开始做匀加速运动时(设每节车厢的长度相同,相邻车厢间隙可以不计)()

A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是

B.每节车厢末端经过观察者的速度之比是

C.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是

D.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是

三、填空题

13.无人机小巧灵活,国内已经逐步尝试通过无人机进行火灾救援。假设无人机从地面静止起飞沿直线运动至灭火位置,整个运动过程v?t图像如图所示,则加速阶段的加速度(填“大于”“小于”或“等于”)减速阶段的加速度,起飞点与灭火位置的距离为m。

14.一小球从离地面某一高度下落,落地前的瞬时速度为4m/s,与地面碰撞后弹起瞬间的速度大小为2m/s,碰撞时间为0.1s,则小球与地面碰撞过程中加速度大小为,方向。(选填“竖直向下”或“竖直向上”)

四、实验题

15.某同学用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。

(1)若其选用的打点计时器利用振针和复写纸实现在纸带上打点,则应按(填“甲”“乙”或“丙”)图中的方法连接电源;

(2)关于实验下列说法正确的是________

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

(3)电火花打点计时器原理与电磁打点计时器相同,其工作时,纸带受到的阻力略(选填“大于”或“小于”)电磁打点计时器。

(4)在某次实验中,打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出。

由纸带上的数据可知:相邻两

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