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引言
在实施多学科融合教学过程中，教师与学生的反馈非常重要。教师可以通过学生的学习表现与反馈来反思教学过程中的问题，改进教学策略与方法。学生在跨学科知识学习中的困难与困惑，也能为教学模式的改进提供重要依据。根据实际情况，可以调整课程内容、教学形式和评估方式，进一步提高教学效果和学生的学习体验。
实践教学平台的建设首先需要提供先进的设施与设备，确保教学内容能够得到充分的展示和实践。高校和企业可以共同投资建设高水平的实验室、工作坊、仿真实训场所等，以支持不同学科、专业和行业的实践需求。平台的设备还应具备一定的前瞻性
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