2025广东清远市招聘事业编制高层次人才4人（第二批）参考题库附答案解析.docxVIP

2025广东清远市招聘事业编制高层次人才4人（第二批）参考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列不属于公文发文办理的主要程序的是（）。

A.拟办

B.拟稿

C.审核

D.发出

【答案】：A

2、一般来说，公文生效的时间是（）。

A.公文撰写时间

B.公文讨论时间

C.公文签发时间

D.公文印发时间

【答案】：C

3、U盘作为便携式储存设备被大家广泛应用，但由于缺乏安全意识，所以经常会出现U盘中毒的现象，以下不属于预防病毒的方法是（）。

A.关闭U盘的自动播放功能

B.避免直接通过双击方式打开U盘

C.通过修改注册表阻断U盘功能

D.在U盘内创建名为autorun.inf的文件夹

【答案】：C

4、某企业购买原料支付现金150万元，又根据规定交了10万元的增值税，这里货币先后执行的职能分别是（）。

A.价值尺度和流通手段

B.流通手段和支付手段

C.支付手段和流通手段

D.价值尺度和支付手段

【答案】：B

5、下列不属于引发市场不诚信行为诱因的是（）。

A.主体的利己性

B.制度缺陷

C.产品质量问题

D.信息不对称

【答案】：C

6、市场经济中，企业进行生产经营活动的直接目的是（）。

A.稳定市场

B.追求利润

C.增加税收

D.发展生产

【答案】：B

7、对被判处以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔改表现，适用减刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。

A.一年

B.二年

C.三年

D.五年

【答案】：C

8、下列选项中，不属于全国人民代表大会主要职权的是（）。

A.制定和修改基本法律

B.监督宪法的实施

C.对法律适用范围做出解释

D.选举国家机关组成人员

【答案】：C

9、毛泽东在（）中提出了“没有调查，就没有发言权”，表达了学习马克思主义需同中国的实际情况相结合的思想。

A.《反对本本主义》

B.《井冈山的斗争》

C.《星星之火，可以燎原》

D.《中国的红色政权为什么能够存在》

【答案】：A

10、“微公益”，强调人人从微不足道的事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”（）。

A.是文化传播的主要手段

B.提升了公民的科学文化素养

C.是推动物质文明建设的有利举措

D.丰富了群众精神文明创建活动的形式

【答案】：D

11、夸父逐日的故事记载于（）。

A.《山海经》

B.《庄子》

C.《齐谐》

D.《吕氏春秋》

【答案】：A

12、下列文种中，可以用于宣布施行重大强制性措施的是（）。

A.决定

B.命令

C.公告

D.公报

【答案】：B

13、在市场经济条件下，（）被称为社会经济正常运行的“安全网”和“减震器”。

A.国家宏观调控

B.现代企业制度

C.金融风险的防范

D.社会保障制度

【答案】：D

14、新设立的机关应当向本级党委、政府的（）提出发文立户申请。

A.联络部门

B.秘书部门

C.办公厅（室）

D.主要负责人

【答案】：C

15、假如你花35元买了一张电影票，你怀疑这个电影是否值35元。看了半个小时，你最疑惑的事被证实了：影片糟透了。这35元属于（）。

A.固定成本

B.变动成本

C.机会成本

D.沉没成本

【答案】：D

16、一个信息技术高度发达的企业，为组织带来的影响不包括（）。

A.权力的行使以授权为主

B.员工的自主性得到提高

C.组织中员工的整体意识下降

D.员工的工作环境和氛围相对宽松自由

【答案】：C

17、（）具有引导性、警戒性、典型性的特点。

A.公报

B.通报

C.决议

D.决定

【答案】：B

18、下列商品组合中，一种商品价格上涨，会导致另一种商品需求量增加的是：

A.钢笔和墨水

B.牙刷和牙膏

C.洗衣粉和肥皂

D.茶叶和大米

【答案】：C

19、关于管理幅度和管理层次，下列说法错误的是（）。

A.管理层次是一个主管能够直接有效的指挥和监督下属的数量

B.管理幅度越大，则需要设置的管理层次越少

C.规模较小的组织，可采用少层次的结构

D.管理幅度受到行业特点，人员素质，工作性质，环境特征等多项因素的影响

【答案】：A

20、公文标题的拟制要做到准确、简洁、规范，下列标题书写规范的是（）。

A.××省人民政府办公厅对于农业综合行政执法有关事项的通知

B.××省人民政府办公厅关于坚决制止耕地“非农化”行为的通知

C.××省人民政府办公厅对于推广“第三批”支持创新相关改革政策的通知

D.××省人民政府办公厅关于印发“开展消费扶贫促进精准扶贫若干措施的通知”

【答案】：B

21、智力是人们认识