3.4 中国的海洋资源（教学设计）地理湘教版2025八年级上册.docx

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湘教版版八年级上册教学设计

课题

第三章《中国的自然资源》

第四节《中国的海洋资源》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

1课时

备课人

教材

湘教版版初中地理

课标要求

运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。

素养目标

区域认知：通过阅读地图，学生能够从种类和丰富性两个方面描述海洋资源的主要特征。

综合思维：从自然地理和人文地理等多角度，综合分析我国海洋资源的类型、分布、开发现状及问题，形成系统性的认知。

人地协调观：引导学生认识海洋资源对

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