河北省博野中学2024届高考生物四模试卷含解析.pdfVIP

河北省博野中学2024届高考生物四模试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的

NMN

基本培养基上生长，可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将和在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基

X

中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（）的菌落。据此判断，下列说

法不合理的是（）

A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的

C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X

D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移

2．下列关于同源染色体的叙述，正确的是（）

A．形态大小完全相同的两条染色体

B．分别来自父方或母方的两条染色体

C．有丝分裂后期分离的两条染色体

D．减数分裂前期Ⅰ配对的两条染色体

3．如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。下列说法正确的是（）

A．疫苗必须通过注射进入人体

B．采用方法1会使人体产生细胞免疫应答

C．方法2中注射的可以是减毒的微生物

D．注射天花疫苗属于方法1的免疫接种

4．细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激，经胞内信号转导系统转换，从而影响细胞生物学功能的过程。

下图表示两种细胞信号转导形式，有关叙述错误的是

A．甲图的激素可以表示性激素，以自由扩散的方式穿膜，与细胞膜的基本支架有关

B．甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，②③的碱基互补配对方式不同

CdemRNA

．甲图中的基本骨架为独特的双螺旋结构，为可作为翻译的模板

D．乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白

“”

5．取样调查法被用于许多生物问题的研究，随机取样是非常关键的一个环节。下列调查中一定没有采取随机取样的

是（）

A．调查成都市人口中色盲的发病率时对人群的取样

B“”

．调查贵州某地百里杜鹃花海控制花色的等位基因频率时的取样

C．调查龙门山脉野生大熊猫时，发现一只，套环并编号一只

D．用样方法调查某闲置农田中蒲公英的种群数量时采用等距取样或五点取样

“”

6．制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于观察植物细胞的吸水和失水探究实验，用大分子食用色紫胭脂红的

高渗水溶液作为外界溶液进行引流处理后，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，错误的是（）

A．表皮细胞的液泡为红色时，细胞已经失去了正常的生理功能

B．细胞发生质壁分离的过程中，细胞内的红色区域逐渐变小

C．质壁分离发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

D．换用低浓度的胭脂红溶液处理细胞后，可能观察不到质壁分离现象

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下：

1________(/)________

（）过程②分离酵母菌应采用选择鉴别培养基，配制好的培养基灭菌方法为