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历史科学概论试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.历史科学的核心是?
A.史料
B.史观
C.史论
D.史实
2.以下哪种不属于历史研究方法?
A.归纳法
B.演绎法
C.想象法
D.比较法
3.历史发展的根本动力是?
A.英雄人物
B.人民群众
C.生产力与生产关系矛盾运动
D.文化传承
4.第一部编年体通史是?
A.《史记》
B.《汉书》
C.《资治通鉴》
D.《左传》
5.历史认识的主体是?
A.历史学家
B.历史事件
C.历史书籍
D.历史文物
6.历史研究中对史料进行考证的方法叫?
A.辨伪
B.校勘
C.训诂
D.以上都是
7.历史发展具有?
A.必然性
B.偶然性
C.二者都有
D.无规律
8.以下属于中国古代史学体裁的是?
A.纪传体
B.章节体
C.编年体纲目体
D.纪事本末体
9.历史科学的社会功能不包括?
A.鉴往知来
B.传承文化
C.预测未来
D.资政育人
10.历史研究的基础是?
A.理论学习
B.实地考察
C.获取史料
D.逻辑推理
答案:CBCCADCDCC
多项选择题(每题2分,共10题)
1.历史研究的基本要素有?
A.历史资料
B.历史认识主体
C.历史认识客体
D.历史认识中介
2.历史科学的特点包括?
A.过去性
B.具体性
C.综合性
D.科学性
3.历史研究的辅助学科有?
A.考古学
B.古文字学
C.民族学
D.地理学
4.历史认识的过程包括?
A.感性认识
B.理性认识
C.实践检验
D.反复修正
5.历史发展的规律表现为?
A.从低级到高级
B.从简单到复杂
C.螺旋式上升
D.直线式前进
6.历史科学的功能有?
A.认识功能
B.教育功能
C.借鉴功能
D.预测功能
7.历史研究中常用的分析方法有?
A.阶级分析
B.历史比较
C.的阶段分析
D.系统分析
8.属于历史科学分支的有?
A.世界史
B.国别史
C.专门史
D.断代史
9.历史科学与其他学科的关系有?
A.相互联系
B.相互渗透
C.相互独立
D.相互排斥
10.历史研究中史料的来源有?
A.实物史料
B.文献史料
C.口碑史料
D.音像史料
答案:ABCDABCDABCDABCDABCABCABCDABCDABABCABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.历史科学等同于历史知识。
A.对
B.错
2.历史研究只需关注重大历史事件。
A.对
B.错
3.历史发展是杂乱无章的。
A.对
B.错
4.史观对历史研究没有影响。
A.对
B.错
5.史料越多越好,无需考证。
A.对
B.错
6.历史科学只有学术价值。
A.对
B.错
7.历史认识是主观随意的。
A.对
B.错
8.历史研究不需要跨学科研究。
A.对
B.错
9.历史发展是循环往复的。
A.对
B.错
10.历史科学的研究对象是过去的一切。
A.对
B.错
答案:BBBBBBBBBB
简答题(总4题,每题5分)
1.简述历史科学的认识功能。
能帮助人们认识过去社会的面貌、发展脉络等,从经验教训中更好理解现在,把握未来趋势。
2.历史研究中如何鉴别史料?
从来源、作者、时代背景等考察真实性;对比不同史料相互印证;分析史料与已知史实是否相符等。
3.历史发展的必然性与偶然性的关系是什么?
必然性通过偶然性表现,偶然性受必然性制约,二者相互依存、相互作用推动历史发展。
4.历史科学对文化传承有何作用?
保存和记录文化成果,揭示文化发展脉络,促进文化交流融合,为文化传承提供依据和动力。
讨论题(总4题,每题5分)
1.谈谈历史研究中如何避免主观偏见。
研究者要秉持客观公正态度,依据多方面史料,运用科学研究方法,不断反思自身观点,与同行研讨交流。
2.怎样看待历史科学的当代价值?
为解决现实问题提供历史经验,增强民族文化认同感,推动社会文明进步,促进国际交流与理解。
3.举例说明历史研究方法的重要性。
如考古发现能补充文献不足,比较法助于认识不同历史现象差异,正确方法能使研究更科学准确,揭示历史真相。
4.如何利用历史科学培养人文素养?
通过了解历史人物事迹、文化成果等,提升道德品质、审美能力、思维能力,增强对人类命运共同体的认识。
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