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广州美术学院附中2025年招生考试语文模拟试卷

满分120分，考试时间120分钟

第一部分积累与运用（共24分）

一、基础知识（5小题，16分）

1.下列词语中，字形和加点字读音全部正确的一项是（）（2分）

A.振聋发聩（zhèn）哺育（pǔ）遒劲（jìng）不屑置辩（xiè）

B.濒临（bīn）缜密（zhěn）亘古（gèn）锋芒毕露（bì）

C.惬意（qiè）亘古（gèng）羁绊（jī）潜心贯注（qián）

D.诘责（jié）篡改（cuàn）斡旋（wò）忧心忡忡（chōng）

2.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.他演讲时夸夸其谈，赢得了全场掌声。

B.这座古镇保留了原汁原味的明清建筑，令人叹为观止。

C.他对不同意见总是充耳不闻，固执己见。

D.科研工作者们精益求精，攻克了多项技术难题。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

乡村振兴既要伢绡斉匘店蕶．乡覃现代产业体系，______农民收入水平。

A.传承构建提升

B.保存完善提高

C.延续创新增强

D.发扬建立扩大

4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A.能否杜绝餐饮浪费，是社会文明水平的重要体现。

B.广州通过修建绿道，大幅改善了市民的休闲环境。

C.由于采用了新技术，产品的质量得到了大幅度增加。

D.我们不仅要关注学业成绩，更要重视心理健康。

5.综合性学习（8分）

2024年杭州亚运会倡导“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，学校拟开展“亚运精神

与城市文明”主题活动。

（1）请设计一个活动方案，列出主要环节。（3分）

（2）有同学认为“体育赛事与学生学习无关”，请发表你的看法。（3分）

（3）如何将亚运精神融入日常生活？请提出两条建议。（2分）

二、古诗文积累（1小题，8分）

1.补写下列名句名篇中的空缺部分。

（1）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）《爱莲说》中表现莲高洁品质的句子是：．。

（4）杜甫《望岳》中表达攀登人生顶峰决心的句子是：．。

第二部分阅读与鉴赏（共46分）

三、古诗文阅读（16分）

阅读下面文言文，完成7-9题。

【甲】

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太

山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期

死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.解释下列加点词（4分）

（1）伯牙鼓琴（）

（2）以为世无足复为鼓琴者（）

2.翻译句子（4分）

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

3.这个故事揭示了怎样的交友之道？请结合现实谈谈你的理解。（4分）

【乙】

春望（杜甫）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.（1）诗中“花溅泪”“鸟惊心”有何深意？（2分）

（2）尾联如何表现诗人的忧国思家之情？（2分）

四、现代文阅读（30分）

（一）实用类文本阅读（12分）

【材料一】

“元宇宙”概念兴起，虚拟与现实边界模糊。教育界尝试将其应用于沉浸式学习，但需警

惕技术依赖导致的情感疏离。

【材料二】

调查显示，70%的青少年通过短视频获取知识，但碎片化阅读易削弱深度思考能力。

1.两则材料反映了青少年面临怎样的时代挑战？（3分）

2.你认为应如何平衡虚拟学习与现实体验？（5分）

3.针对碎片化阅读现象，提出合理的阅读建议。（4分）

（二）文学类文本阅读（18分）

修补时光的人

老街有一位修补瓷器的老人，用金粉填补裂痕，称为“金缮”。他说：“残缺不是终点，

而是新生的起点。”有人问他为何不换新碗，他答：“每一道裂痕都是时光的印记，修补

的是物，也是人心。”

1.分析“金缮”在文中的象征意义。（4分）

2.老人的话蕴含怎样的人生哲理？（4分）

3.结合现实，谈谈你对“修补时光”的理解。（6分）

4.文章结尾有何妙处？（4分）

第三部分写作（50分）

1.请以《距离》为题，写一篇不少