数学七年级 七年级上册数学1-3章期中测试题参考答案(1).docxVIP

参考答案

题号12345678910

答案BDADDDBBDA

11．

【分析】本题考查了去括号法则，解题的关键是掌握去括号法则进行解题．

由去括号法则进行运算，即可得到答案．

【详解】解：，

故答案为：．

12．

【分析】本题考查了化简多重符号，先化简，，再结合负数小于0，0小于正数，

进行分析，即可作答．

【详解】解：，，

∴，

即，

故答案为：

13．

【分析】本题考查了相反数的定义，根据互为相反数的两个数的和等于0列式计算即可得解．

【详解】解：依题意，

∴

故答案为：．

14．

【分析】本题考查数轴上的动点问题．根据数轴上的点的移动规则“左移减，右移加”进行求解即可．

【详解】解：∵动点M从点A出发沿数轴正方向移动2个单位长度到达点B，点表示的数是，

∴点表示的数为；

故答案为：．

15．

【分析】本题考查了相反数、倒数的含义，有理数的运算等知识，掌握相反数、倒数的概念，正确进行运

算是解题的关键；由题意得，再代入求值即可．

答案第9页，共10页

【详解】解：因为a，b互为相反数，c，d互为倒数，m为最小的正整数，

所以，

原式，

故答案为：．

16．(1)

(2)

【分析】本题主要考查了有理数混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则，“先算乘方，再算

乘除，最后算加减，有小括号的先算小括号里面的”．

（1）利用乘法分配律展开，然后算乘法，最后算加减即可；

（2）先算乘方，再算括号里面的，然后算除法，最后算加减即可．

【详解】（1）解：

；

（2）解：

．

17．见解析

【分析】本题主要考查了有理数的分类，正整数就是大于的整数，负分数就是小于的分数，非负有理数

包括正有理数和，非负整数包括正整数和．

【详解】解：正整数集合：{，，}；

负分数集合：{，，}；

非负有理数集合：{，，，，}；

非负整数集合：{，，，}．

答案第10页，共10页

18．(1)见解析

(2)数轴见解析，

【分析】本题主要考查了数轴上表示有理数，比较有理数的大小，

对于（1），根据点A，点B的位置可得原点；

对于（2），将各数表示在数轴上，再根据右边的数总大于左边的数解答即可．

【详解】（1）解：如图所示；

（2）解：如图所示，

.

19．(1)2或

(2)或

【分析】（1）根据，判定两数同号，化简绝对值后，求的值即可．

（2）根据，确定a，b的值，后求的值．

本题考查了绝对值的计算，有理数的加减，熟练掌握绝对值的化简是解题的关键．

【详解】（1）解：∵，

∴或；或，

∵，

∴两数同号，

∴，或，，

∴或．

（2）解：∵，

∴或；或，

∵，

∴两数异号，

∴，或，，

∴或．

答案第9页，共10页

20．

(1)a,-b,a,-b

(2)

（1）解：_________，

（2）解：∵，

∴，，

∴，，

∴．

【点睛】本题考查了数轴、有理数的运算法则，根据数轴判断式子的符号，化简绝对值，整式的加减，代

数式求值；熟练掌握以上知识是解题的关键．

21．(1)最后一名乘客下车在出发地的北边，距离出发地1千米

(2)

(3)60

【分析】本题考查了正负数在实际生活中的应用、绝对值运算、有理数的加减法与乘法的应用，依据题意，

正确列出各运算式子是解题关键．

（1）将记录的各数字求和即可得；

（2）求出总路程，用总路程乘以每千米油耗量计算即可；

（3）先根据收费规定求出每段行程的车费收入，再将它们求和即可得．

【详解】（1）

，

千米，

答：最后一名乘客下车在出发地的北边，距离出发地1千米；

（2）总路程：千米，

耗油：升，

答：这段时间共耗油升．

（3）路程为千米的车费收入为10元，

答案第10页，共10页

路程为千米的车费收入为元，

路程为千米的车费收入为10元，

路程为千米的车费收入为元，

路程为千米的车费收入为10元，

则元，

答：王师傅这段时间的车费收入共60元．

22．解：方式一：元，

方式二：元．

张琳同学每月应付的租书金额方式一需要元，方式二用元；

将代入得：

方式一需元，方式二需元，

，

方式二更合算．

当时，代入得：

方案一需元，方案二需元，

两种方式所需金额相同．

23．(1)

(2)①或；②或

【分析】本题考查了绝对值及偶次幂的非负性、数轴上两点之间的距离、一元一次方程的应用，熟练掌握

以上知识点并灵活运用是解此题的关键．

（1）根据绝对值及偶次幂的非负性计算即可得解；

（2）①根据题意，表