2025河北保定易县招聘社区工作者40人备考题库新版.docxVIP

2025河北保定易县招聘社区工作者40人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、建设法规体系是国家法律体系的重要组成部分,是由国家制定或认可,并由()保证实施。（?D?）

A.国家公安机关

B.国家建设行政主管部门

C.国家最高法院

D.国家强制力

【答案】：D

2、债券发行人直接向投资者推销债券，为不需要中介机构进行承销的是（）。

A.承购包销

B.招标发行

C.间接发行

D.直接发行

【答案】：D

3、（2020年真题）根据《最低工资规定》，关于最低工资标准的说法，正确的是（）。

A.最低工资标准应由县级人民政府确定

B.最低工资标准一般采用月最低工资标准和小时最低工资标准的形式

C.最低工资标准不得低于当地上年度职工月平均工资的30%

D.最低工资标准至少每年调整一次

【答案】：B

4、为保障残疾人的就业权利，我国残疾人就业的指导方针是()。

A.集中安置残疾人就业

B.分散安置残疾人就业

C.集中就业为主，分散就业为辅

D.集中就业与分散就业相结合

【答案】：D

5、杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，是可以通过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是（）。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.系统和生态理论

D.增能理论

【答案】：D

6、在服务计划的执行上，个案管理者的主要工作是()。

A.为服务对象设计一个包裹式服务

B.将不同的资源联结起来满足服务对象的需要

C.对服务计划的执行情况进行监督

D.为服务对象提供包裹式服务

【答案】：B

7、(2018年)某社会工作服务机构的社会工作者小陶负责社区残障人士康复服务项目，小陶既要负责项目前期的组织实施，又要负责项目后期的评估总结、报告撰写等工作。近期，她负责的项目又受到质疑，情绪低落，认为工作没有前景。为了鼓舞小陶的士气，机构领导最适宜采取的激励措施是（）。

A.为小陶总结经验教训

B.吸纳小陶参与机构高层决策

C.为小陶拓展工作任务

D.帮助小陶重新设计工作职位

【答案】：D

8、下列相关心理社会诊疗模式描述中，错误是(?)。

A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面原因影响

B.服务对象问题和其早年生活经历相关

C.重视从人际交往场景中了解服务对象

D.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重

【答案】：D

9、()是指借助内部言语或表象等在头脑中进行认识活动的心智操作。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.元认知策略

【答案】：B

10、某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。

A.自填问卷法

B.集中填写法

C.访问问卷法

D.邮寄填写法

【答案】：C

11、下列事件中，需要进行现场签证的是()。

A.合同范围以内零星工程的确认

B.修改施工方案引起工程量增减的确认

C.承包人原因导致设备窝工损失的确认

D.合同范围以外新增工程地确认

【答案】：B

12、(2016年)根据《社会组织评估管理办法》，社会组织的评估等级有效期为()年。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：A

13、《中华人民共和国治安管理处罚法》规定了一些违反治安管理应从重处罚的情形，不应该从重处罚的是()。

A.有较严重后果的

B.对报案人打击报复的

C.出于他人胁迫或者诱骗的

D.6个月内曾受过治安管理处罚的

【答案】：C

14、在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。

A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范

B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况

C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动

D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

【答案】：A

15、小黄出于好奇的心理沾染上毒品，经过一段时间以后，非常后悔，想摆脱毒品。小黄深知自己的自制力太弱，就想进行强制隔离戒毒。那么，通常情况下，强制隔离戒毒的期限为()个月

A.6

B.12

C.24

D.36

【答案】：C

16、（2018年真题）某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视()。

A.社区居民对社区问题的感知察觉

B.基层政府对社区问题的评价判断

C.社会工作者对该问题的专业判断

D.相关部门解决该问题的政策指引

【答案】：A

17、刘阿姨是一位热心肠的人，街坊邻居有任何需要她都会不计任何回报地予以帮助。前段