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2025年五年级科学实验实验探究方法考核试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪一项不属于科学探究的基本步骤?
A.提出问题
B.进行实验
C.重复验证
D.得出结论
2.在“探究影响植物生长快慢的因素”实验中,小明设置了三组实验,分别研究光照、水分和土壤种类对植物生长的影响。他在每一组实验中,只改变一个条件,保持其他条件不变。这个实验中,小明运用了科学探究的哪种方法?
A.观察法
B.实验法
C.分类法
D.调查法
3.小红想探究“不同种子的发芽情况”,她准备了三种种子:大豆、玉米、小麦,并在相同的条件下进行观察。这个实验中,小红研究的变量是?
A.种子数量
B.种子种类
C.温度
D.光照
4.小明做“热传导”实验时,将金属棒的一端放在火焰上,用手触摸另一端,发现手很快就感觉到了热。这个实验中,小明主要运用了哪种感官?
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.触觉
5.在科学探究过程中,提出问题后,接下来的步骤是?
A.得出结论
B.设计实验
C.进行实验
D.交流分享
6.小华在实验中记录了数据,并根据数据绘制了图表。这个步骤属于科学探究的哪个环节?
A.提出问题
B.猜想假设
C.分析数据
D.得出结论
7.小丽做了一个“影子长短变化”的实验,她每天在同一时间测量物体的影子长度,并记录数据。这个实验中,小丽改变的条件是?
A.物体的高度
B.物体的材质
C.时间
D.光照强度
8.在科学实验中,控制变量是为了?
A.使实验结果更准确
B.使实验更简单
C.使实验更有趣
D.使实验更容易操作
9.小明想探究“声音的产生”,他敲击鼓面,发现鼓面振动发声。这个实验说明?
A.声音可以在固体中传播
B.声音可以在液体中传播
C.声音是由物体振动产生的
D.声音的响度与振幅有关
10.小组合作进行科学探究时,以下哪一项做法是不恰当的?
A.每个成员都积极参与讨论
B.只由组长发言,其他成员安静听讲
C.认真倾听他人的意见
D.分工合作,完成各自的任务
二、填空题(每空1分,共15分)
1.科学探究的基本步骤包括:提出问题、______、设计实验、进行实验、______、交流分享。
2.在科学实验中,我们通常通过______、______、测量等方法来收集数据。
3.小明想探究“不同颜色的纸对物体吸热的影响”,他选择了______、______、______三种颜色的纸进行实验。
4.为了使实验结果更可靠,我们需要______实验。
5.科学观察需要我们运用______、______等多种感官。
6.小红在实验中发现了新的现象,她没有立即否定,而是______,继续观察和思考。这体现了科学探究中的______精神。
7.在记录实验数据时,要______、______。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述科学探究中“设计实验”的步骤。
2.解释一下什么是“控制变量”,并举例说明在实验中如何控制变量。
3.为什么说科学观察需要细心和耐心?
4.在小组合作进行科学探究时,如何才能有效地进行沟通和交流?
四、实验设计题(10分)
小华发现,冬天室外的冰块融化得快,夏天室外的冰块融化得慢。他想探究“温度对冰块融化速度的影响”。请你帮他设计一个简单的实验方案,说明实验步骤和需要控制的变量。
五、实验报告分析题(15分)
实验报告:探究影响物体沉浮的因素
实验目的:探究影响物体沉浮的因素。
实验材料:小石块、木块、铁块、水槽、水。
实验步骤:
1.将水槽装满水。
2.将小石块放入水槽中,观察现象。
3.将木块放入水槽中,观察现象。
4.将铁块放入水槽中,观察现象。
实验结果:
小石块沉入水底,木块浮在水面上,铁块沉入水底。
实验结论:
物体的大小和形状影响物体的沉浮。
改进建议:
实验步骤不够详细,没有控制变量。建议增加步骤,例如:用大小和形状都相同的小木块和小铁块进行对比实验,以探究体积和形状对物体沉浮的影响。
试卷答案
一、选择题
1.C
解析:科学探究的基本步骤通常包括提出问题、猜想假设、设计实验、进行实验、得出结论、交流分享。重复验证不是科学探究
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