辽宁省抚顺市重点中学2024年高考语文二模试卷含解析.docVIP

辽宁省抚顺市重点中学2024年高考语文二模试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

世间任何生命都是一个独立的存在。一朵花，一棵草，一只蝼蚁，一缕残阳，都在天地光阴里默默生长，在风霜雨雪中让自己越来越丰盈饱满。人也是如此。一个人，若能够()，必能目及万里，思接千载，在直觉的把握中，与自然之道相融合，与天地精神相往来。这就是禅宗中所说的“见独”。

生活在尘世，就如置身于染缸之中，在摇荡奔突中，难免会沾上赤橙黄绿青蓝紫，这并不可怕。可怕的是内心认同了这些花花绿绿，久而久之，以为这些斑斓的色彩就是自己本来的颜色，或者正是自己需要的颜色，于是处心积虑，再往更热闹的去处去，追求更多更斑驳的色彩，直至追逐一生，回过头才发现自己已变成模糊的一片，再也看不清本来的面貌。

见独，就是要摒弃这些纷扰，泰然自处。神秀说：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”心如镜子，镜子脏了，再干净的世界映现在镜中也是脏的。心灵的镜子通透明亮，才能照得见夭地万物、山河岁月，照见自我的内心深处。它能让人清醒独立，告别人云亦云的附庸，告别随波逐流的庸俗，告别过多的贪婪和私欲，走向大自在的境界。与其如此，有限之生才能焕发无限之生意，生命的价值和意义才能够得以实现。独立的思想，独立的人格，独立的精神，没有一个不是植根于心灵的净土之中。一念心清净，处处莲花开。

1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．摆脱生命对欲望的钳制，宁定心神，遗忘万物；从流飘荡，任意东西，让心如汪洋中的一叶扁舟

B．摆脱欲望对生命的钳制，宁定心神，遗忘万物；让心如汪洋中的一叶扁舟，从流飘荡，任意东西

C．宁定心神，遗忘万物，摆脱生命对欲望的钳制；让心如汪洋中的一叶扁舟，从流飘荡，任意东西

D．宁定心神，遗忘万物，摆脱欲望对生命的钳制；从流飘荡，任意东西，让心如汪洋中的一叶扁舟

2．下列各句中的引号和文中“见独”的引号，作用相同的一项是

A．说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。

B．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

C．我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。

D．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．惟其如此，有限之生才能被焕发无限生意，生命的价值和意义才能够得以实现。

B．惟其如此，有限之生才能焕发无限之生意，生命的价值和意义才能够得以彰显。

C．惟其如此，有限之生才能把无限生意焕发，生命的价值和意义才能够得以实现。

D．与其如此，有限之生才能焕发无限之生意，生命的价值和意义是能够被彰显的。

2、阅读下面一段文字，完成小题。

在很长一段时间里，国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立，这种情况有所转变,但大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的（）,甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀,有（）之嫌,称之为“伪综述”亦不为过。

阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现：一、书评以外的论文都有比较（）的文献综述；二、专门的文献综述性文章通常是由该领域的一流学者撰写的；三、对相关著作的征引大多采取间接引用的形式,很少直接引用。这与国内的情形很不一样,值得我们思考。为什么必须有文献综述？一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了对自己的研究进行定位。通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述。

1．依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）

A．联结生拼硬凑真实 B．关联生拼硬凑翔实

C．关联生搬硬套真实 D．联结生搬硬套翔实

2．在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（）

A．首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是为他人提供文献检索的路线图。

B．既是表达对前辈、同行或知识产权的尊重，也是为他人提供文献检索的路线图。

C．不是为他人提供文献检索的路线图，而是帮助自己真正进入一个学术传统。

D．首先是为了表达对前辈、同行或知识产权的尊重，其次才是帮助自己真正进入一个学术传统。

3．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A．《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋