（暑假班）2025年人教A版高二数学第01讲 平面向量的数量积及其应用+课后巩固练习+随堂检测（原卷版）.docxVIP

（暑假班）2025年人教A版高二数学第01讲平面向量的数量积及其应用+课后巩固练习+随堂检测（原卷版）

一、平面向量的数量积及其应用

（一）数量积的定义与性质

1.定义：设有两个非零向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)，它们的夹角为\(\theta\)，则它们的数量积（点积）定义为：

\[\vec{a}\cdot\vec{b}=|\vec{a}|\cdot|\vec{b}|\cdot\cos\theta\]

2.性质：

交换律：\(\vec{a}\cdot\vec{b}=\vec{b}\cdot\vec{a}\)

结合律：\(\vec{a}\cdot(\vec{b}+\vec{c})=\vec{a}\cdot\vec{b}+\vec{a}\cdot\vec{c}\)

分配律：\((\lambda\vec{a})\cdot\vec{b}=\lambda(\vec{a}\cdot\vec{b})\)

零向量性质：\(\vec{a}\cdot\vec{0}=0\)

（二）数量积的坐标表示

1.设\(\vec{a}=(x_1,y_1)\)，\(\vec{b}=(x_2,y_2)\)，则\(\vec{a}\cdot\vec{b}=x_1x_2+y_1y_2\)

2.向量的模长：\(|\vec{a}|=\sqrt{x_1^2+y_1^2}\)

3.向量的夹角：\(\cos\theta=\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}|\cdot|\vec{b}|}\)

（三）数量积的应用

1.求向量的夹角

2.判断向量垂直：\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\)

3.求向量在另一个向量上的投影长度：\(\text{proj}_{\vec{a}}\vec{b}=\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}|}\)

4.解析几何中的应用：点到直线的距离，线段长度的平方等

二、课后巩固练习

1.设\(\vec{a}=(2,3)\)，\(\vec{b}=(1,4)\)，求\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)和\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的夹角

2.已知\(\vec{a}=(3,4)\)，\(|\vec{b}|=5\)，且\(\vec{a}\cdot\vec{b}=12\)，求\(\vec{b}\)的坐标

3.在\(\triangleABC\)中，\(BC=6\)，\(AC=8\)，\(A\)的内角为\(\frac{\pi}{3}\)，求\(AB\)的长度

4.已知\(\vec{a}=(m,n)\)，\(\vec{b}=(3,4)\)，且\(\vec{a}\)垂直于\(\vec{b}\)，求\(m\)和\(n\)的值

5.求直线\(x2y+1=0\)上的点到点\(A(3,4)\)的距离

三、随堂检测

1.选择题：以下哪个选项是正确的？

A.向量的数量积是向量

B.向量的数量积是标量

C.向量的数量积与向量的方向有关

D.向量的数量积与向量的模长无关

2.填空题：已知\(\vec{a}=(2,3)\)，\(\vec{b}=(4,1)\)，则\(\vec{a}\cdot\vec{b}=\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_