小学牛年活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

随着农历新年的到来，我国传统文化中的生肖文化也逐渐受到人们的关注。为了弘扬中华民族优秀传统文化，丰富小学生们的校园生活，增强他们的文化自信，特举办以“迎新春，庆牛年”为主题的小学牛年活动。本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力，培养他们的团队协作精神和创新意识。

二、活动目标

1.让学生们了解和传承我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。

2.培养学生们的团队协作精神、创新意识和实践能力。

3.丰富学生们的校园生活，提高他们的综合素质。

三、活动主题

“迎新春，庆牛年”

四、活动时间

2022年1月15日至1月20日

五、活动地点

学校操场、教室、多功能厅等

六、活动对象

全校小学生

七、活动内容

1.开幕式（1月15日）

（1）主持人宣布活动开始，介绍活动主题和流程。

（2）校长致辞，对学生们的新年祝福和活动寄语。

（3）举行升旗仪式，全体师生肃立，唱国歌。

（4）举行“迎新春，庆牛年”主题班会，各班级展示新年祝福和传统文化节目。

2.生肖文化知识竞赛（1月16日）

（1）各班级选拔代表参加比赛。

（2）比赛内容涉及生肖文化、传统节日、民间习俗等方面。

（3）设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

3.生肖主题绘画比赛（1月17日）

（1）各班级组织学生参与绘画比赛。

（2）绘画主题为“我的生肖牛”，要求富有创意、寓意美好。

（3）评选出优秀作品，在学校展览。

4.牛年知识讲座（1月18日）

（1）邀请专家或老师为学生们讲解生肖文化、民间传说等。

（2）让学生们了解牛的历史、文化内涵以及与牛相关的民间故事。

5.亲子运动会（1月19日）

（1）邀请家长参与，共同体验运动乐趣。

（2）设置亲子趣味项目，如：亲子接力赛、亲子投篮等。

（3）评选出最佳亲子团队。

6.闭幕式（1月20日）

（1）主持人宣布活动结束，回顾活动亮点。

（2）颁发各类奖项，表彰优秀个人和团队。

（3）全体师生合影留念。

七、活动组织

1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和协调。

2.设立活动宣传组，负责活动的宣传和推广。

3.设立活动执行组，负责活动的具体实施。

4.设立活动监督组，负责活动的监督和评估。

八、活动经费

1.活动经费主要用于场地租赁、奖品购置、宣传品制作等。

2.活动经费预算如下：

（1）场地租赁：2000元

（2）奖品购置：3000元

（3）宣传品制作：1000元

（4）其他费用：1000元

3.活动经费由学校行政经费支出。

九、活动宣传

1.利用学校宣传栏、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。

2.制作活动海报、宣传册等，在学校内外张贴、发放。

3.邀请家长、媒体等参与活动，扩大活动影响力。

十、活动评估

1.活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动效果。

2.根据评估结果，对活动方案进行优化和改进。

3.将活动成果进行总结，形成报告，为今后类似活动提供参考。

通过本次“迎新春，庆牛年”活动，我们相信学生们能够在欢乐中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感，提高综合素质，为我国的优秀传统文化传承和发展贡献自己的力量。

第2篇

一、活动背景

随着新春佳节的临近，牛年新春的氛围日益浓厚。为了让学生更好地了解我国传统文化，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义情怀，激发学生的创新精神和实践能力，我校决定在牛年新春期间举办一系列丰富多彩的活动。本次活动旨在营造浓厚的节日氛围，让学生在实践中体验传统文化的魅力，增强学生的文化自信。

二、活动目标

1.增强学生对传统文化的了解和热爱，提高学生的文化素养。

2.培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣。

3.增进师生之间的感情，营造和谐温馨的校园氛围。

4.传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。

三、活动主题

“欢庆牛年，传承文化，共筑中国梦”

四、活动时间

2023年1月15日（农历腊月二十三）至2023年2月5日（农历正月十五）

五、活动对象

我校全体学生及教职工

六、活动内容

（一）开幕式

1.时间：2023年1月15日（农历腊月二十三）

2.地点：学校操场

3.内容：

（1）校领导致辞，宣布活动开始；

（2）学生代表发言，表达对传统文化的热爱；

（3）举行盛大的文艺表演，展示我校学生的才艺；

（4）发放“牛年祝福卡”，祝福全校师生新年快乐。

（二）传统文化体验活动

1.时间：2023年1月16日至1月22日（农历腊月二十四至腊月三十）

2.地点：学校各功能室

3.内容：

（1）剪纸艺术体验：邀请剪纸艺术家为学生讲解剪纸的历史、技巧，并指导学生动手实践；

（2）书法绘画体验：邀请书法家和画家为学生展示作品，教授书法和绘画技巧；