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;学习目标;;某日,A、B两地的气温如右图所示:;尝试·思考;议一议;10个苹果的直径如图所示。
(1)若想把这10个苹果分成两组,使
每组苹果的“个头”差不多,
你想怎么分?说说你分组的理由。;例题学习;例题学习;1.某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员
进行了8次选拔比赛,他们的成绩(单位:m)如下:
甲:1.70,1.65,1.68,1.69,1.72,1.73,1.68,1.67;
乙:1.60,1.73,1.72,1.61,1.62,1.71,1.70,1.75。
(1)甲、乙两名运动员的平均成绩分别是多少?
(2)这两人
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