骨干教师帮培工作总结(3篇).docxVIP

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第1篇

一、前言

为加强教师队伍建设,提高教育教学质量,我校开展了骨干教师帮培工作。在过去的一段时间里,我们充分发挥骨干教师的示范引领作用,通过传帮带的方式,助力青年教师快速成长。现将骨干教师帮培工作总结如下:

二、工作目标

1.提高青年教师教育教学水平,使其在短时间内掌握教育教学的基本规律和方法。

2.培养青年教师的教学素养,提高其课堂组织能力、班级管理能力和科研能力。

3.促进教师队伍整体素质的提升,为学校发展提供有力的人才保障。

三、工作措施

1.制定帮培计划。根据青年教师的教学特点和需求,为每位青年教师量身定制帮培计划,明确帮培目标、内容、方法和时间安排。

2.开展教学观摩活动。组织青年教师观摩骨干教师的教学活动,学习其教学经验和方法,提高自身教学水平。

3.举办教学研讨活动。定期组织青年教师开展教学研讨活动,共同探讨教育教学中的问题,分享教学心得。

4.指导青年教师备课、上课。骨干教师对青年教师的教学设计、课件制作、课堂组织等方面进行指导,帮助青年教师提高教学质量。

5.开展课题研究。鼓励青年教师参与课题研究,提高其科研能力。骨干教师作为课题负责人,带领青年教师开展课题研究,分享研究成果。

6.定期进行教学评价。对青年教师的教学工作进行定期评价,帮助青年教师查找不足,不断改进教学方法。

四、工作成效

1.青年教师的教学水平得到显著提高。通过帮培,青年教师掌握了教育教学的基本规律和方法,课堂组织能力、班级管理能力和科研能力得到明显提升。

2.教师队伍整体素质得到提高。骨干教师帮培工作带动了教师队伍的整体发展,学校教育教学质量得到进一步提升。

3.帮培工作得到青年教师的高度认可。青年教师纷纷表示,通过帮培,他们不仅学到了教育教学的方法,还结识了良师益友,对自身成长起到了积极的推动作用。

五、总结与展望

骨干教师帮培工作取得了显著成效,但仍有不足之处。在今后的工作中,我们将继续深化帮培工作,加大帮培力度,为青年教师提供更多成长机会。

1.进一步完善帮培制度,明确帮培责任,确保帮培工作落到实处。

2.加强骨干教师队伍建设,提高骨干教师的帮培能力。

3.拓展帮培渠道,开展多元化帮培活动,满足青年教师的不同需求。

4.注重帮培成果的转化,将帮培成果应用于教育教学实践,提高教育教学质量。

总之,骨干教师帮培工作是提高教师队伍素质、促进学校发展的重要举措。我们将继续努力,为学校的教育教学工作做出更大贡献。

第2篇

一、前言

在过去的一年里,我校充分发挥骨干教师的示范引领作用,积极开展骨干教师帮培工作。通过一系列的活动,使骨干教师的教学水平得到进一步提升,同时也为青年教师提供了良好的学习平台。现将骨干教师帮培工作总结如下:

二、工作目标

1.提升骨干教师的教学水平,使其在教育教学工作中发挥示范引领作用。

2.促进青年教师快速成长,提高教育教学质量。

3.增强教师队伍的整体素质,推动学校教育教学工作持续发展。

三、工作措施

1.开展教学研讨活动

组织骨干教师开展教学研讨活动,围绕教学中的热点、难点问题进行深入探讨,分享教学经验,共同提高。

2.进行课堂教学观摩

组织青年教师观摩骨干教师的课堂教学,学习其教学方法和技巧,提高自身教学水平。

3.开展师徒结对活动

为青年教师配备骨干教师作为师傅,通过一对一指导,帮助青年教师快速成长。

4.组织教师参加各类培训

鼓励骨干教师参加各类教育教学培训,提升自身综合素质,为青年教师树立榜样。

5.举办教学技能比赛

举办教学技能比赛,激发教师的教学热情,提高教师的教学水平。

四、工作成果

1.骨干教师的教学水平得到进一步提升,在教育教学工作中发挥了良好的示范引领作用。

2.青年教师的教学水平得到显著提高,部分青年教师已具备独立承担教学任务的能力。

3.教师队伍的整体素质得到增强,教育教学质量稳步提升。

4.学校在各类教育教学活动中取得优异成绩,为学校赢得了良好的声誉。

五、总结与展望

通过一年的骨干教师帮培工作,我校在教师队伍建设方面取得了显著成效。今后,我们将继续深化骨干教师帮培工作,加大力度,为教师队伍建设提供有力保障。

1.进一步完善骨干教师帮培制度,确保帮培工作有序开展。

2.加强对青年教师的培养,使其在短时间内成长为教学骨干。

3.深化教师培训,提高教师队伍的整体素质。

4.强化教育教学研究,推动学校教育教学工作持续发展。

总之,骨干教师帮培工作是我校教师队伍建设的重要组成部分。我们将继续努力,为提高教育教学质量,推动学校发展贡献力量。

第3篇

一、前言

为提高我校教师队伍的整体素质,充分发挥骨干教师的示范引领作用,我校开展了骨干教师帮培工作。经过一段时间的实施,现将帮培工作总结如下。

二、帮培工作内容

1.组织开展骨干教师培训

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