重庆育才中学2026届九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析.docVIP

重庆育才中学2026届九年级化学第一学期期中综合测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．河北省境内有一座著名的龙泉寺，寺内有一眼泉，泉水常年流淌不断，经测定泉水中含有人体所需的多种矿物质，其组成中所含的锌、钙、硒、锶等指的是（）

A．元素 B．单质 C．分子 D．氧化物

2．石墨烯是新发现的二维空间材料，它是石墨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法中正确的是（）

A．在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳 B．都质软可作润滑剂

C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固体

3．取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象表示的反应过程与事实一致的是

A． B． C． D．

4．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的是（）

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

5．下列关于自然界中的水的说法正确的是（）

A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭

B．水的软化是将海水变成可饮用的淡水

C．水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质

D．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染

6．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“O表示氧原子。下列说法正确的是

A．甲、丙都是氧化物

B．该反应既属于化合反应也属于氧化反应

C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1

D．化学反应前后，原子种类、数目均不变，分子种类也不变

7．下列物质中,存在游离态氧元素的是

A．蒸馏水中

B．氯酸钾加热后的生成物中

C．硫燃烧后的产物中

D．双氧水中

8．下列有关营养与健康的叙述中，不正确的是

A．钙是人体必需的微量元素B．缺锌会使儿童发育停滞

C．缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病D．正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入

9．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中正确的是（）

A．该元素在地壳中的含量为52.00%

B．该元素的原子序数是24

C．该元素的相对原子质量是24

D．该元素属于非金属元素

10．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后备物质的质量如下表，对该反应，下列描述中正确的是（）

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

20

2

8

6

反应后质量/g

4

待测

28

2

A．该反应可能是铜与氧气的反应

B．乙一定是该反应的催化剂

C．反应中甲和丙的质量比为1：7

D．丙一定是单质

11．水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）

A．淡水资源取之不尽，无需节约

B．长期饮用蒸馏水不利于健康

C．大量使用农药、化肥对水体无污染

D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子

12．生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途主要与其化学性质有关的是()

A．用干冰人工降雨 B．石墨用作电池的电极

C．用木炭烤肉串 D．用铜丝做导线

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．根据如图实验回答下列问题:

（1）酒精灯加网罩的目的是____________；

（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是__________。

（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。写出①中反应的化学方程式_______；

（4）该实验中体现了碳的___________性。

14．下面是几个实验的装置图，据图回答：

(1)A为检查装置气密性的操作示意图，松开手后，观察到_____，则说明该装置气密性良好。

(2)B为实验室过滤操作的示意图，若过滤后滤液仍然浑浊，接着下来的具体操作是____，重新过滤。

(3)C为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制____。

(4)D实验的目的是探究_____。

15．某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂