本单元是观察物体的第三部分,主要内容有:根据给出的从一个方向看
到的形状图,用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体。以及根据给出的从
三个方向看到的形状图,用小正方体摆出相应的几何组合体。
例1:教学是根据给出的从一个方向看到的形状图,用给定数量的小正方体
摆出相应的几何组合体,学生需要借助空间想象力进行操作,初步经历逆向思考
的过程。
例2:根据给出的从三个方向看到的形状图,用小正方体摆出相应的几何组
合体,利用例1的经验进行操作,进一步培养学生的空间想象能力和推理能力。
在本单元的教学中,精心选择学生熟悉的并能
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