成都市石室小学2024-2025学年六年级上学期语文第四单元测试试卷.docVIP

成都市石室小学2024-2025学年六年级上学期语文第四单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

tíngzhīrènzuòyínwēiyōuyǎ

()()()()

2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

勉强（qiǎngmiǎn）颈项（jǐngxiàng）奔腾（bēnténg）

倔强（juéjiàng）尽管（jǐnguǎn）神奇（shénqí）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A.惟妙惟肖气宇轩昂

B.钦佩不已铁面无私

C.琳琅满目金碧辉煌

D.美中不足按步就班

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）

不拘小（）（）心勃勃（）头丧气

（）（）不舍（）（）不安（）（）不舍

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草船借箭》选段，回答问题。

周瑜要诸葛亮十天内造十万支箭。诸葛亮却对周瑜说：“我只要三天，就能造十万支箭。”周瑜疑惑地问：“三天？这怎么可能呢？”诸葛亮笑着说：“三天造不好，我愿受罚。”周瑜写了军令状，让军士们监督。

第二天四更时分，诸葛亮秘密地叫醒鲁肃，说：“请坐船来，和我一起去取箭。”鲁肃问：“怎么取箭？敌营有兵，会不会出事？”诸葛亮说：“不必担心。我有道理。”他们坐着船，用青布做旗号，船两边插着小旗，像一支军队。顺风顺水，飞快地靠近曹营水寨。曹操知道是诸葛亮来取箭，又怕他的计策，不敢派兵出来。只见诸葛亮命人把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又让军士们擂鼓呐喊。曹军怕水寨被攻破，就派弓弩手万箭齐发。诸葛亮吩咐军士们把船上的稻草人用布盖好，插上羽毛，像人一样。箭射到稻草人上，像下雨一样。天亮了，诸葛亮命令船上的军士齐声高喊：“收拾箭回去！”船轻水急，飞快地返回南岸。

请回答：

（1）诸葛亮为什么敢答应周瑜三天造十万支箭的要求？（4分）

（2）诸葛亮利用了哪些计策成功借到箭？（6分）

（3）从诸葛亮的言行中，可以看出他是一个怎样的人？（6分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草，是春天的使者。它不畏严寒，悄悄地在石缝中生长。春风吹过，它摇曳着纤细的腰肢，仿佛在向世界问好。夏雨滋润，它舒展着嫩绿的叶片，像一片片翡翠。秋风拂过，它微微低头，像是感恩大地。冬雪覆盖，它依然坚韧，等待着春天的召唤。

小草虽然渺小，但它有着顽强的生命力。它用它那平凡的身躯，装点着大地，给世界带来了生机和希望。

请回答：

（1）短文主要写了什么？（4分）

（2）短文中的小草具有怎样的精神？（6分）

（3）你认为小草还象征着什么？（6分）

三、作文（30分）

题目：我最敬佩的一个人

要求：写一篇不少于400字的作文，表达你对这个人的敬佩之情，可以写写他的优点和事迹。

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简要答案

一、基础知识积累与运用

1.停止情绪温柔

2.√√√

3.D

4.节气气垂挥泪惊慌挥泪

例如：他考试失利，垂头丧气。

二、阅读理解

（一）课内阅读

（1）诸葛亮知道三天后有大雾，可以利用大雾天气成功借箭。

（2）诸葛亮利用了大雾天气，让船像军队一样，擂鼓呐喊，吸引曹军的注意，利用稻草人吸引箭矢。

（3）诸葛亮是一个聪明、机智、有胆有识的人。

（二）课外阅读

（1）短文主要写了小草顽强的生命力和它给世界带来的生机和希望。

（2）小草具有顽强的生命力，不畏艰难，坚持不懈。

（3）小草象征着平凡中的伟大，坚韧不拔的精神，以及对生命的热爱。

三、作文

（略）