1.3 第2课时正方形的判定.doc

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第2课时正方形的判定

学习目标：

知道正方形的判定方法，会运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定条件进行有关的论证和计算。

经历探究正方形判定条件的过程，发展学生初步的综合推理能力，主动探究的学习习惯，逐步掌握说理的基本方法。

理解特殊的平行四边形之间的内在联系，培养学生辩证看问题的观点。

学习重点：掌握正方形的判定条件。

学习难点：合理恰当地利用正方形的判定定理解决问题。

【预习案】

预习检测

1、下列说法中错误的是（）

A、对角线相等的菱形是正方形B、有一组邻边相等的矩形是正方形

C、四

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