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2025年学科二测试题及答案经典

一、单项选择题

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

答案：B

2.学生对自己认知过程的认知策略称为（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

答案：B

3.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

答案：C

4.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”

答案：B

5.按照维果茨基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）

A.记忆能力B.语言能力C.思维能力D.行走能力

答案：D

6.布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）

A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习

答案：C

7.奥苏贝尔提出的有意义学习的条件不包括（）

A.学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系

B.学习者必须具有有意义学习的心向

C.学习材料必须具有逻辑意义

D.学习过程必须有老师的积极指导

答案：D

8.学习迁移产生的客观必要条件是（）

A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度

C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法

答案：C

9.下列哪种现象不属于学习（）

A.小孩到一定年龄变声B.近朱者赤

C.上行下效D.吃一堑长一智

答案：A

10.最早提出自我效能感概念的是（）

A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳

答案：A

二、多项选择题

1.教育心理学的研究对象包括（）

A.学生学的心理活动B.老师教的心理活动

C.教育过程中学与教的基本心理规律D.一切教育领域中的心理现象

答案：ABC

2.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略

答案：ABC

3.以下属于行为主义学习理论的代表人物有（）

A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉

答案：ABC

4.影响学习动机形成的因素有（）

A.内部因素B.外部因素C.遗传因素D.社会因素

答案：AB

5.下列属于正迁移的有（）

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

答案：ABC

6.建构主义学习理论强调（）

A.学习者的经验B.以学习者为中心

C.学习的主动建构性D.学习的社会互动性和情境性

答案：ABCD

7.下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.时间管理策略

答案：ABC

8.下列关于学习的说法正确的有（）

A.学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的

C.学习是人和动物共有的普遍现象

D.学习是由反复经验引起的

答案：ABCD

9.下列属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略的有（）

A.逐渐分化原则B.整合协作原则C.先行组织者策略D.最近发展区理论

答案：ABC

10.下列属于资源管理策略的有（）

A.时间管理策略B.环境管理策略C.努力管理策略D.学业求助策略

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

答案：错误

2.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

3.负强化就是惩罚。（）

答案：错误

4.接受学习一定是机械学习。（）

答案：错误

5.学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。（）

答案：错误

6.建构主义认为知识是客观的，是对现实的准确表征。（）

答案：错误

7.元认知就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。（）

答案：正确

8.桑代克的试误说认为学习的实质是建立刺激与反应之间的联结。（）

答案：正确

9.行为主义学习理论强调学习是在刺激与反应之间建立联结。（）

答案：正确

10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。（）

答案：正确

四