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宁波一中2009--2010学年度第一学期高二年级期末模块检测考试地理试题

一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，多选、错选均不得分，每小题1．5分，共51分）

读材料一，结合所学知识完成1—2题。

材料一：2009年11月，经国务院批准，天津市调整部分行政区划，撤销塘沽区、汉沽区、大港区，设立滨海新区，以原3个区的行政区域为滨海新区的行政区域。原塘沽区位于天津市东部，是天津滨海新区的中心区。

1.关于对区域的理解，以下说法错误的是[1.5分]

A:区域有一定的面积、形状、范围和界线

B:区域的内部特征具有相对一致性

C:区域之间的差异性是普遍存在的

D:不管什么区域之间，界线只有一条

答案：D:不管什么区域之间，界线只有一条

2.关于天津新区的说法正确的是[1.5分]

A:属于均质区

B:属于功能区

C:同属于均质区和功能区

D:其空间尺度大于天津

答案：B:属于功能区

3.中国三大自然区划分的依据是[1.5分]

A:植被和土壤

B:土壤和气候

C:地形和气候

D:地形和植被

答案：C:地形和气候

4.以下关于“钢都”匹兹堡区域发展初期阶段特点的叙述，错误的是[1.5分]

A:有煤、铁资源的优势

B:是水陆交通枢纽

C:环境良好

D:城市与工业发展的空间开始受限制

答案：D:城市与工业发展的空间开始受限制

读材料二，结合所学知识完成5—7题。

材料二：二○○七年十二月十八日，国务院发布《国务院关于促进资源型城市可持续发展的若干意见》（国发【2007】38号），并先后确定了两批共44个资源枯竭城市，要求各级部门在中央的领导和支持下努力工作，开创资源型城市经济转型和可持续发展的新局面。

5.以下四组城市，哪一组全部属于资源型城市[1.5分]

A:鞍山、株洲、包头

B:大庆、攀枝花、石家庄

C:金昌、克拉玛依、芜湖

D:玉门、大冶、焦作

答案：D:玉门、大冶、焦作

6.以下关于资源枯竭城市长期积累的矛盾和问题的叙述，可能性最小的是[1.5分]

A:经济结构失衡、生态环境破坏严重

B:失业和贫困人口较多

C:人口超生现象严重

D:维护社会稳定压力较大

答案：C:人口超生现象严重

7.“提高矿山回采率、选矿和冶炼回收率，推进共伴生资源和尾矿、废弃物综合利用”，体现了以下促进资源型城市转型的哪一项措施[1.5分]

A:治理环境、保护生态

B:提高资源利用率和产品附加值

C:发展新兴产业和第三产业

D:着力解决就业等社会问题

答案：B:提高资源利用率和产品附加值

8.“数字地球的核心思想是[1.5分]

A:用数字化的手段整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用信息资源

B:利用网络传输数据

C:建立一种开放式的数据平台

D:将服务对象覆盖到整个社会层面

答案：A:用数字化的手段整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用信息资源

9.关于“数字校园”的说法，不正确的是[1.5分]

A:核心思想就是对校园内的信息资源进行全面数字化并使其能有序运转

B:目标就是把学校建设成既向面校园内，又面向社会的一个超越时空的虚拟学校，使更多的人能共享教育资源

C:学生可在家中借助互联网接受远程教育

D:“数字校园”就是指网上学校

答案：D:“数字校园”就是指网上学校

读“可持续发展复合系统”示意图(下图)，回答10-11题。

10.图中B、C、D依次代表[1.5分]

A:经济系统、生态系统、社会系统

B:社会系统、经济系统、生态系统

C:生态系统、经济系统、社会系统

D:经济系统、社会系统、生态系统

答案：D:经济系统、社会系统、生态系统

11.关于对可持续发展的理解，正确的是[1.5分]

A:经济可持续发展是前提，所以只要经济数量能提高，环境治理可以以后再考虑

B:社会可持续发展是目的，所以只要社会平等自由了，生活质量可以适当降低

C:生态可持续发展是基础，所以要保证以持续的方式使用自然资源

D:可以按先后顺序、分阶段从经济、社会、生态可持续发展的角度指导人们的行为

答案：C:生态可持续发展是基础，所以要保证以持续的方式使用自然资源

读材料三，回答12-13题。

材料三：2009年联合国气候变化大会正在丹麦哥本哈根举行，各国谈判代表在一些问题上达成了初步共识，但还存在分歧。一些发展中国家的代表认为，文件忽视了他们的利益。尽管如此发达国家在节能减排方面却迟迟不肯让步。

12.节能减排，保护环境重在强调[1.5分]

A:人类与环境的对立

B:人类与环境的和谐统一

C:环境的客观属