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不做“校对员”，要做“导演”：如何导出一堂精彩的试卷讲评课

——在教学工作会议上的讲话

各位老师，同志们：

大家下午好！

今天我们开这个教学工作会议，我不想讲太多空泛的大道理。我们就聚焦一个每个老师每周、甚至每天都在做，但可能已经做得有些“麻木”和“惯性”的事情——试卷讲评课。

请大家先在脑海里回放一下我们常见的讲评课场景：老师拿着一份批改完的卷子，从第一题开始，一路讲到最后一题。“A选项不对，B选项是陷阱，C选项正确，为什么？因为书上有原话……下一题，张三同学这道题做错了，要注意……”台下的学生呢？做对的心不在焉，神游天外；做错的忙着抄正确答案，笔记本上红红绿绿，看似认真，但