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一、课程定位：为何是“逻辑与商法案例”？演讲人
01课程定位：为何是“逻辑与商法案例”？02逻辑基础：构建商法分析的“思维工具箱”03商法案例：搭建逻辑训练的“真实情境场”04教学实施：让逻辑与商法“活”在课堂05结语：逻辑为骨，商法为翼，成长为魂目录
2025高中逻辑与商法案例课件
作为深耕中学教育十余年的一线教师，我始终坚信：教育的本质是培养“会思考、懂规则、有担当”的现代公民。当2025年新课标将“逻辑与商法案例”纳入高中拓展课程时，我既感受到时代对青少年核心素养的新要求，也看到了学科融合育人的无限可能。今天，我将以“逻辑为基、商法为镜、成长为本”为主线，系统梳理这门课程的设计思路与实
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