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学生学习认真表扬信（精选4篇）

学生学习认真表扬信（精选4篇）

学生学习认真表扬信篇1

尊家长：

您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：

首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了班级第十七名。

其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，乐观完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。

第三，很多老师反应冯硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了冯硕同学的期望，请家长连续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学成功的这一天吧。

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学生学习认真表扬信篇2

敬重的**同学学生家长：

见信好!

您的孩子，，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有格外大的进步。

特殊是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率格外高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，格外好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，认真观看老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习格外努力，同时也取得了格外大的进步。作为数学老师，我感到格外兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞!

期望在今后的学习过程中，舒鑫能连续保持上半学期的学习热忱，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习其次天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

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学生学习认真表扬信篇3

大哥大姐：

您好，我不能不把今日的好事告知您。

在今日的英语课上，李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开头李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而兴奋，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同共享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。

还有，就是今日我们的李波被物理老师关怀了一下，也是一个好事啊!

从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的期望。请信任他，肯定会实现自己的幻想。

真为您有这样的好孩子子而兴奋!

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学生学习认真表扬信篇4

全体教职员工、同学们：

在新学期来临之际，为了弘扬先进，激励先进，学习先进，推动“争先创优”活动的深化开展，乐观挖掘、发觉学生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，呈现当代学生奋勉向上的精神风貌，进一步推动我校教育教学工作的创新进展，经学校研究打算，对20__-20__学年度其次学期质检考试中成绩优秀的___等20名同学予以表彰。

学校期望，其他同学要以他们为榜样，从小树立远大抱负，爱祖国、爱人民、爱科学、勤学习、勇实践、敢创新，努力成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的全面进展的一代新人。同时也期望今日受到表彰的同学要以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉、珍惜学校寄予的崇高荣誉，加倍努力学习，增长学问，强健身心，

全校同学能够以他们为榜样，学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取精神，努力学习，迎头赶上，共同取得更加优异的成绩。