2025年惠农区公开招聘社区专职工作者（8人）备考题库新版.docxVIP

2025年惠农区公开招聘社区专职工作者（8人）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，完善农村三级医疗卫生服务网络，应当发挥()医院的龙头作用。

A.村级

B.乡级

C.县级

D.地级

【答案】：C

2、流动人口计划生育工作的管理原则包括（）。

A.由其户籍所在地的地方人民政府管理

B.由其户籍所在地和居住地的地方人民政府共同负责

C.由其居住地的地方人民政府管理

D.以户籍所在地管理为主

E.以现居住地人民政府为主

【答案】：B

3、社会工作督导要协助新进工作者开阔视野，提高工作士气和满足感，更好地完成专业使命，是一个提升()的过程。

A.专业满足感

B.社会知名度

C.社会工作效能

D.公众影响力

【答案】：C

4、用人单位不得解除劳动合同的情形不包括()。

A.疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的

B.在本单位患职业病并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的

C.患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的

D.在本单位连续工作满十年，且距法定退休年龄不足五年的

【答案】：D

5、下列收入不计入家庭收入的是()。

A.国家规定的优待抚恤金

B.工资

C.离退休金

D.扶养费

【答案】：A

6、违反《中华人民共和国法律援助法》规定，冒用法律援助名义提供法律服务并谋取利益的，由司法行政部门责令改正，没收违法所得，并处违法所得（）罚款。

A.一倍以上两倍以下

B.一倍以上三倍以下

C.两倍以上四倍以下

D.三倍以上五倍以下

【答案】：B

7、根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性，可以将社会政策划分为（）两种基本模式。

A.整合型和碎片型

B.普惠型和特惠型

C.广义型和狭义型

D.政府主导型和民间推动型

【答案】：B

8、混凝土衬砌外观质量中,对蜂窝麻面和气泡的要求包括（）

A.面积不超过总面积的0.5%

B.面积不超过总面积的0.1%

C.深度不超过5mm

D.深度不超过10mm

【答案】：A

9、（2020年真题）根据《慈善法》，下列人员中，可以担任慈善组织负责人的是（）。

A.甲，限制民事行为能力人

B.乙，因故意犯罪被判刑，刑满释放刚刚满三年

C.丙，某社会团体原会计，该社会团体三年前被依法取缔

D.丁，某社会服务机构原负责人，该机构两年前被吊销登记证书

【答案】：C

10、党的十六届六中全会是改革开放以来专门研究社会建设重大事务的中央全会。在此次会议上做出了《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》。其主要内容不包括()。

A.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

B.构建社会主义和谐社会的总体要求

C.构建社会主义和谐社会的目标任务和原则

D.提出了“社会治理”的概念

【答案】：D

11、老刘拟设立一家营利性职业中介机构。根据《就业促进法》，老刘应当()办理登记。

A.经人力资源和社会保障部门审查同意后，向民政部门

B.经工商行政管理部门审查同意后，向人力资源和社会保障部门

C.依法办理行政许可，经许可后向工商行政管理部门

D.依法办理行政许可，经许可后向民政部门

【答案】：C

12、在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。

A.实验研究

B.实务研究

C.个案研究

D.行动研究

【答案】：D

13、（2017年真题）关于小组需求评估的说法，正确的是()

A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估

B.运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断

C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成

D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

【答案】：D

14、（2016年真题）根据《企业所得税法》《个人所得税实施条例》和《全国性社会团体公益性捐赠税前扣除资格初审暂行办法》，下列捐赠中，捐赠人可以获得应纳税所得额扣除税收优惠的是（）。

A.某企业向某“自行车骑行协会”捐赠30万元

B.某家电企业法人代表向某“电商经理人联谊会”捐赠20万元

C.某企业向青少年发展基金会捐赠“留守儿童暑假看妈妈”活动经费60万元，该企业年利润7000万元

D.某企业高级管理人员资助一名贫困大学生每月500元生活费，其同年已经向灾区捐款10万元，该捐赠人年应纳税所得额为30万元

【答案】：C

15、月工资或者津贴低于排职少尉军官工资标准的现役军人死亡，按照（）少尉军官工资标准发给其遗属一次性抚恤金。

A.文职干部

B.排职

C.连职

D.营职

【答案】：B

16、下列关于公益信托的说法中，错误的是（）。

A.可以为发展教