2025年甘肃省平凉华亭市马峡镇招聘大学生村文书备考题库新版.docxVIP

2025年甘肃省平凉华亭市马峡镇招聘大学生村文书备考题库

第一部分单选题(100题)

1、某公司与王某签订了为期2年半的劳动合同。根据《劳动合同法》，该公司与王某约定试用期不得超过()个月。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：A

2、《城乡医疗救助基金管理办法》规定，城乡医疗救助基金原则上实行财政直接支付。医疗保障部门向（）提交拨款申请，财政部门审核后将城乡医疗救助基金由社保基金专户直接支付到定点医疗机构、定点零售药店或医疗救助对象。

A.同级财政部门

B.上级财政部门

C.同级医疗部门

D.市场监管部门

【答案】：A

3、(2016年)根据《民办非企业单位登记暂行办法》，下列民办非企业单位中，应当申请民办非企业单位法人登记的是（）。

A.企业与个人共同举办的

B.三人举办签订合伙协议的

C.个人出资举办且担任负责人的

D.两人举办且共同承担连带责任的

【答案】：A

4、李女士向社会工作者诉苦：“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了。”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。”

A.对质

B.澄清

C.同理

D.重构

【答案】：C

5、通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，这主要是指社区的（）。

A.社会化的功能

B.社会参与和互助的功能

C.社会控制的功能

D.心理支持功能和感情功能

【答案】：C

6、在一次外展服务中，社会工作者小一在开桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是()

A.要求老罗离开此地

B.劝说老罗接受政府救助

C.尊重老罗个人选择

D.劝说老罗寻找正式工作

【答案】：C

7、（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。

A.非结构式观察

B.结构式观察

C.非参与观察

D.参与观察

【答案】：D

8、义务兵小峰，在某部队服役，他的妻子作为随军人员，两年来一直未找到合适的工作，本月底小峰将服役期满，他准备跟妻子一起回到家乡找工作，以下是关于小峰夫妇的保险待遇的说法，其中错误的是()。

A.小峰妻子在小峰服役期间享有医疗保险

B.小峰妻子在小峰服役期间享有养老保险

C.小峰退役后，小峰妻子的随军配偶保险只能转出自己缴纳的费用

D.小峰退役后，其在部队的医疗保险，养老保险，转入相应的地方机构

【答案】：C

9、张女士长期病痛缠身，加上最近工作不顺，家庭不和睦等因素，渐渐地对生活失去了信心，打算自杀以寻求解脱，社会工作者小明了解后，应当遵循的原则是()

A.自由自主原则

B.隐私保密原则

C.尊重原则

D.保护生命原则

【答案】：D

10、下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是()。

A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响

B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关

C.注重从人际交往的场景中了解服务对象

D.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重

【答案】：D

11、根据《中华人民共和国文物保护法》，关于文物保护单位建设控制地带及其保护要求的说法，正确的是()。

A.建设控制地带是指对文物保护单位本体及周围一定范围实施重要保护的区域

B.经设区的市级以上人民政府批准，可以在文物保护单位的周围划出一定的建设控制地带

C.在全国重点文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程，应当征得国务院文物行政部门批准

D.在文物保护单位建设控制地带内进行建设工程，工程设计方案应当根据文物保护单位的级别，经相应的文物行政部门同意后，报城乡建设规划部门批准

【答案】：D

12、《中华人民共和国社区矫正法》规定：（）主管全国的社区矫正工作。

A.国务院民政部门

B.国务院司法行政部门

C.国务院

D.最高人民法院

【答案】：B

13、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响

B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能