安全防控班会课件.pptVIP

2025年安全防控班会课件

第一章安全生产月的由来与意义

安全生产月的历史沿革11980年国务院批准设立安全月,标志着我国安全宣传工作进入常态化轨道。这一举措开创了全国性安全教育活动的先河,为后续安全文化建设奠定了坚实基础。22002年从安全生产周正式升级为安全生产月,活动时间延长、内容更加丰富、覆盖面更加广泛。这一转变体现了国家对安全工作重视程度的不断提升。32025年

1980年首届安全月宣传海报安全生产,人人有责

习近平总书记关于安全生产的重要论述人民至上、生命至上这一理念贯穿安全生产工作全过程,要求我们始终把人民群众生命安全放在第一位,以最高标准、最严要求做好安全防范工作。安全责任重于泰山强调各级领导干部要切实落实安全生产主体责任,建立健全责任体系,做到守土有责、守土尽责,确保安全措施落实到位。筑牢安全防线

安全生产月的现实意义1预防事故,保障生命安全通过系统的安全教育和隐患排查,有效降低各类安全事故发生概率,切实保障师生员工的生命财产安全。2提升意识,营造安全环境持续开展安全宣传教育活动,不断强化全员安全意识,在校园内形成人人讲安全、时时想安全、处处保安全的浓厚氛围。完善制度,防范安全隐患

第二章安全责任与安全文化建设安全工作不是某个人或某个部门的事情,而是需要全员参与、共同担当的系统工程。建立清晰的责任体系,培育浓厚的安全文化,是做好安全工作的根本保障。只有让每个人都认识到自己的安全责任,才能真正筑牢安全防线。

企业与个人的安全生产责任领导干部安全责任各级领导干部必须落实一岗双责制度,既要抓好业务工作,也要抓好安全管理。要定期组织安全检查,及时解决安全问题,为安全工作提供必要的资源保障。制定并落实安全生产责任制定期开展安全检查和风险评估确保安全投入和资源配置到位员工安全职责每位员工都是安全工作的参与者和实践者,要严格遵守各项安全规章制度,主动排查身边的安全隐患,积极参加安全培训和演练活动。严格遵守岗位安全操作规程主动报告发现的安全隐患积极参与安全培训和演练典型案例警示某工厂因安全责任落实不到位,管理层对隐患整改督促不力,员工违章作业现象屡禁不止,最终导致重大生产安全事故,造成人员伤亡和财产损失,相关责任人受到严肃处理。

安全文化的培育路径安全微课堂开展形式多样的安全微课堂活动,用生动案例讲解安全知识,组织主题辩论赛激发安全思考,安排参观学习拓宽安全视野。警示教育片组织观看安全警示教育片,通过真实事故案例的深入剖析,让师生深刻认识违反安全规定的严重后果,增强遵章守纪自觉性。主题读书活动举办安全主题读书分享活动,通过阅读安全生产法律法规、安全管理书籍等,系统提升全员安全素养和管理能力。

学生参与安全辩论赛现场通过组织安全主题辩论赛,学生们围绕安全与效率的关系、个人责任与制度约束等话题展开激烈讨论。这种互动式的学习方式不仅加深了对安全理念的理解,更激发了主动思考安全问题的热情,让安全意识在思维碰撞中得到升华。通过辩论,我深刻认识到安全不是对效率的束缚,而是高效工作的前提保障。——参赛学生感言

第三章查找身边安全隐患系列行动安全隐患就在我们身边,只有通过细致的排查、科学的辨识和有效的处置,才能将事故消灭在萌芽状态。本章聚焦三大系列行动,为大家提供实用的隐患查找方法和处置技能。

安全隐患排查行动01建立隐患台账持续深化隐患排查工作,建立详细的隐患台账,实行清单化管理,做到隐患底数清、整改责任明、完成时限定。02设立奖励机制建立隐患报告奖励制度,鼓励师生员工主动发现并报告安全隐患,对发现重大隐患的个人给予表彰和奖励。03闭环整改管理对发现的隐患实行闭环管理,明确整改责任人、整改措施和完成期限,整改完成后组织验收,确保隐患真正消除。成功案例分享某化工企业实施隐患报告奖励机制后,员工参与隐患排查的积极性大幅提升。一年内收到隐患报告300余条,及时消除了多项重大安全隐患。该企业设置月度安全之星评选,对发现重大隐患的员工给予500-2000元奖励,形成了人人关注安全、人人排查隐患的良好局面。

隐患辨识科普行动随手拍活动组织安全隐患随手拍新媒体活动,鼓励师生用手机记录身边的安全隐患,通过图文并茂的方式提交隐患报告,让每个人都成为安全监督员。知识答题开展线上线下安全知识答题竞赛,涵盖消防安全、用电安全、实验室安全等多个领域,通过寓教于乐的方式提升安全知识储备。短视频创作鼓励师生创作安全主题短视频,用创意表达安全理念,通过抖音、微信视频号等平台广泛传播,扩大安全宣传影响力。海报设计举办安全主题海报设计大赛,征集优秀作品在校园内展示,用视觉艺术传递安全信息,营造浓厚的安全文化氛围。

消除隐患演练行动矿山安全演练针对矿山行业特点,开展瓦斯爆炸、透水事故等专项应急演练,提升从业人员应对突发险情的能力。危化品演练聚焦危险化学品泄漏、火灾爆炸等场景,